要學會一個核心的東西。瞭解一下機床的基本操作，很快就能上手”。陸平儘量說的簡單一些。
“什麼核心的東西”？喬二瞅著鐳射切割機幾個字，眼神有點發光。
“畫圖”！陸平說著，拿出兩本書來，給幾人展示一番。
“《機械製圖》、《工程製圖》這兩本書，就是機械行業的通用語言。
只要你學會了畫圖，在裝置上將你要加工的材料固定好。系統會自動生成加工程式，選用合適的引數和刀具。
這一步就算入門了，就可以成為一個按圖加工的操作工”。
陸平邊走邊說，來到車間的一個桌子前坐下。桌子上放著幾個簡單的工件。
四個年輕人也分別坐在他對面，大橋眨動著美麗的大眼睛，開口問道：“只能當一個操作工嗎”？
“哈哈，這只是第一步，能讓你們儘快發揮價值。
隨著你們工作經驗的積累，在自學一些金屬工藝、材料學、機械製造、設計和自動化方面的知識。就能獨擋一面了。
想要什麼東西，自己設計自己製造，這才是長遠目標”。陸平給幾人畫了張技術性大餅。
“哇，這個棒，我要成為設計師，給自己造一副機甲”！喬二興奮的說道。其他三人也都有了濃厚的興趣。
“這個目標好！今天先給你們講座標系和三檢視。你們現在看我手上這個正方體，看到的是什麼”？陸平拿起一個正方體問道。
“正方體呀”！小喬非常自然的回答道。
陸平啞然一笑，又拿出一個圓柱體，問道：“那這個呢”？
“圓柱體呀”，小喬再次搶答！
“你能看見它的全部嗎”？陸平出聲問道。
“不能，但是我可以自行腦補”！小喬回答。
“你是擁有主觀想象力和判斷力的智慧生命，可是機械裝置沒有。
他們只會處理一堆資料。
那麼我們就要將自己看到的東西，轉化成機械裝置能讀懂的資訊，那就是圖紙。
這些圖紙經過編譯器轉換成資料，機械裝置就能夠讀懂。
那麼如果你想加工一個圓柱體，就要按著機械的思維來理解它”。
將這個圓柱體立在原地。
在機械製圖裡，這個圓柱體的正向投影是一個矩形，側向投影是一個矩形，俯視投影是一個圓形。
透過這三個方向的投影，可以最直接、最簡單的表現一個相對規則的任何物體的外形”。
“所以我們在繪製機械圖紙時，都是以這個三個檢視為主。
如果物體是異形件或者不規則的外形，那麼再輔助一些區域性檢視，剖面圖，旋轉圖等等加以補充。
如此，就可以將一個實物轉化成圖紙再編譯成資料，反之亦然”。
“所以學習製圖的第一步，就是培養三維視覺，俗稱機械眼。
你看任何東西都不要被慣性思維誤導，試著在大腦裡面將其拆成三檢視，然後再組合拼接完善”。
“好了，下來我教你們如何將這三檢視，表現在圖紙上，以及他們之間的一些轉換關係”。
陸平說著拿出一套繪圖工具，在一張A4紙上畫了一個大十字座標。
……