。這個孩子是奶奶生前最疼愛的孫女，可是孩子她奶奶經常在孩子面前說她媽媽這裡不好，那裡不好。在這種情形下，女孩有時候就故意地躲開奶奶，冷落奶奶。畢竟，孩子和媽媽是最親的。萬萬令人想不到的是，孩子的這種態度，竟然成了她奶奶臨終前最放不下，也是最心痛的事。經過一番演示，我師傅斷定，孩子出現抑鬱症的原因，是她奶奶的亡靈在作怪。後來，我師傅做了一番法事，送走了孩子奶奶的亡靈。並且告訴這位母親，每年清明都要到孩子奶奶墳前祭拜，讓逝者靈安，護佑孩子健康成長。”
我說完後，陸林就問：“師父，走八卦陣，要想著事主想解決的事情，還是什麼也不想？”
“走八卦陣以前，你想著事主的事情。進入八卦陣後，就要放空自己，接受來自八卦陣的引導，從而找出事情的端倪，找到解決之道。這樣吧，今天晚上我們走兩場八卦陣。先把我剛才講的案例走一遍，然後再走另一個案例。”
於林說：“師父，你這是照著答案講題，沒意思啊。”
“你以為我講案例是個完整的案例嗎？我就講了一半，另外一半看看你們能不能演示出來，演示的結果與標準答案的相似度是多少。”
陸林說：“師父，你真是老奸巨滑呀，說一半留一半，有的是辦法，我還以為聽了一個完整的故事呢。”
“哈哈哈。”他們三個都跟著大笑起來。
“你以為你師父一點心機沒有，是好糊弄的嗎？以後跟著好好學吧。”我也被陸林的話逗笑了，“行了，大家動手，把玻璃桌布鋪好，青石板冰涼的，坐上去不舒服。”
我分配了角色，張冶扮演女孩，於林扮演抑鬱症，陸林扮演抑鬱症的原因，長山扮演亡者，也就是奶奶。
正當我們要演示時，於有江和刀芬芳來了。
“有江，把門關好，你倆當觀眾吧，我們要走八卦陣了。”於有江關好門，和刀芬芳找了椅子，坐在一旁觀看。
由於事先知道標準答案，前半場演練得很順利，也很到位。
接下來，我蹲了下來，問奶奶，你看著她們，感覺如何？想不到的是，長山竟然指著刀芬芳說：“我要讓她明白，傷害最疼愛你的人會是多麼痛苦。”
我驚訝地對刀芬芳說：“你過來，跪在孩子的奶奶面前，表示懺悔，對她說對不起。”
刀芬芳沒有絲毫猶豫，起身，走到長山面前，情緒不受控制地說：“媽媽，真對不起你。孩子不是故意要冷落你，疏遠你，我也沒有那個心思要孩子遠離你，冷落你。在孩子的心中，媽媽永遠是她最親近的人。你是孩子的奶奶，也非常疼愛孩子。可是，你有沒有想到，你以前說的那些對話，傷害了我，也傷害到了孩子。孩子還小，沒有明辨能力，自然不知道是該聽你的，還是聽我的。但是有一點，她很明白，就是她的媽媽是萬萬不能被傷害的。孩子也是沒有辦法，才不願意見你的。媽媽，孩子不是故意的，孩子只是不想讓你傷害到我，也不想讓你難過，才躲著你的。媽媽，你走之後，孩子不知有多傷心了，一個人躲在房間裡，哭了一晚上，兩個眼睛都哭腫了。
“媽媽，你可能不會想到，自從你去世之後，孩子就常常一個人待在房間裡，不想出來，也不想見人。媽媽，孩子小不懂事，你也知道，孩子愛你，不想，也不會傷害到你。在這裡，我替孩子說聲對不起了。希望你以後別再為難孩子了。你老人家就安心地走吧，以後每逢你的生日，還有清明，我都會好好地給你過。”
刀芬芳說完這些話，長山不再生氣了，嚎啕大哭起來。這說明，孩子的奶奶已經原諒了孩子的媽媽。
見此情景，我鐺鐺鐺地搖響法鈴，高興地說：“很成功，很成功，想不到後半場的情形和標準答案完全相同。休息一會兒，演練