另外一個版本呢？
看著教室裡各異的表情，埃文一貝爾最後說了一句“下節課，請大家針對基礎心理學的基本理論，想出一個相對應的生活案例。請於週六之前發到我的娜箱裡。”說著，埃文一貝爾就轉身在黑板上留下了自己的娜箱地址“那麼，希望大家今天愉快。今天的課就到此為止了。”
埃文一貝爾人生的第一堂課，落下了帷幕。！。
340 新的室友
在今年哈佛大學的大一新生中，絕大多數學生年僅二十，這是美國讀書生涯的正常旅程。
埃文一貝爾要到十一月份才滿二十歲，但此時他已經站在講臺上成為講師了，這個成就已經讓許多人側目，更重要的是，埃文一貝爾的第一堂課給三百多名學生留下了深刻的印象，那就更加難得了。
大學裡的第一堂課，基本上只是mō底。教授可能會講述一下本學期課程的上課方式、評分方法等等，讓學生對這門課有一個基本的瞭解。一般來說，第一堂課都只會持續小半個小時而已。第一堂課結束之後，學生可以選擇退課，或者是繼續上這門課。所以，第一堂課學生一般都會比較多，包括旁聽的學生都會到場。
由於基礎心理學這門課是必修，所以不存在退課的情況，埃文一貝爾也無需向大家解釋這門課的內容，看書就足夠了。所以考慮之後，埃文一貝爾決定用最直接的辦法，向大家解釋所謂基礎心理學的定義。
這的確是一個把戲，甚至如同那個捲髮男生不屑眼光所定義的一樣，是一個拙劣的把戲。但即使把戲再拙劣，還是有大部分人上當了，這就是社會心理的一部分。對於捲髮男生的不屑，埃文一貝爾不僅沒有不悅，反而很淡然地反問了回去“那為什麼還是有那麼多人離開了”看明白把戲的本質不重要，重要的是理解把戲拙劣的背後依舊有人上當的真相。
可以說，埃文一貝爾的第一堂課很成功。
一下課，整個教室就爆炸了開來，所有人都開始議論了起來。無論是議論埃文一貝爾成為講師的事，還是議論剛才那讓大部分人都上當的把戲，亦或者是議論這學期基礎心理學的前景，大家都顯得jī動不已。
本來今天就是大一新生開學以來的第一堂課，現在又碰上埃文一貝爾這個異類，以這種方式開始大學生活，顯然是一個再好不過的選擇。
剛才那個被埃文一貝爾稱為扎克伯格的捲髮男生，卻是一臉的鬱卒，圓乎乎的臉上帶著無限的深思。
“你母親的教育很成功，扎克伯格先生。”這是埃文一貝爾在之前那段對話之後的結束語，這句話對於大多數人來說沒有特別意義，但對於捲髮男生來說，卻不異於耳邊震雷。
前半句提到了他的母親，在心理學課堂上專門提到母親的教育，那就意味著埃文一貝爾知道他母親是心理醫生。這實在太驚悚了，為什麼埃文一貝爾會知道？
後半句則是提到了化的姓氏，他的確是姓扎克伯格。埃文一貝爾在沒有看huā名冊的情況下，認出一個默默無聞的大一新生，這絕對不能說是巧合。
難道埃文一貝爾調查過自己？捲髮男生想了想，就不由推翻了自己的想法，這顯然太過荒謬。那麼為什麼埃文一貝爾會知道自己的母親是心理醫生，又會知道自己的姓氏，捲髮男生聰明的腦袋此時還真是沒有頭緒。
抬頭看了看宿舍的門牌號，捲髮男生這才反應過來，已經走過頭了，自己的宿舍在後面。雖然學校已經開學了兩週，但是之前的返校節，捲髮男生並沒有參加，一直到今天上午才抵達學校。行李堆放到宿舍之後，就直接去上課了，所以還不熟悉。
推開宿舍門，捲髮男生還是一臉沉思，絲毫沒有打量一下宿舍裡是否有陌生舍友的打算，更不要會社交活動了。
站在