然而，進入狀態中的蘇語冰完全沒有注意到於詩然，很快，一個大致的畫面就已經出現在了螢幕上。
畫面裡的主角，是一位拖著行李箱的男生，他身處火車站，正等著列車進站，身後是飄著雪花的城市夜晚。
於詩然看著她的這個畫面，眉頭微皺，總覺得沒什麼離別的氣氛。
與此同時，坐在授課主機前的老師陶琳，正翻看著學生的繪畫進度，此時還有少數幾個人都沒有怎麼動筆。
“就是限制了年代風格而已，有這麼難麼？”
看到這些學生的表現，陶琳嘆了口氣，隨後著重看了一眼紀雪的情況。
“醫院？不至於吧……”
她沒有想到，紀雪的繪製的環境竟然在這麼沉重的場景裡，但是看到人物表情後，緊張的心稍微有點安穩下來。
老人和即將離開的女孩，都洋溢著令人安心的笑容。
“呼……這妮子……”
紀雪的身份尤為特別，整個美術學院的老師都是對其非常關注，同時其中一部分老師也清楚她的家庭情況，因此都很關心她的心理狀況。
畢竟藝術這種東西，受心境的影響很大。
而陶琳也知道這些情況的老師之一。
讓她更加欣慰的是，紀雪能夠在這麼短的時間裡適應這種新型的繪畫方式，估計這孩子背後付出了不少努力。
“嗯？這……”就在她放心下來，準備起身去接點水時，看到一位同學的畫面完成進度相當之快，都快和紀雪速度一致了。
“蘇語冰？”
看到那位同學機器所在的位置，陶琳不敢置信的坐了回去，點開蘇語冰的畫面。
冬夜，飄雪，火車，望向遠處即將坐車遠去的男生。
雖然畫面還很粗糙，但是離別的情緒已經躍然紙上。
“還真是像白老師說的那樣，這丫頭的確有點天賦。”
……
叮鈴！！
課間的下課鈴響起，一部分同學結伴走出教室，於詩然也有點坐不住，原本想拉著旁邊的蘇語冰一起出去透透氣，可是看到她那專注的樣子，也沒法打擾她了。
再看看不遠處的紀雪，居然同樣在那裡奮筆疾書。
無奈的坐回去，於詩然看著自己螢幕裡還有大半空白的畫面，非常頭疼。
“你不是追了很多劇什麼的嗎？總有離別的場面吧？”蘇語冰放下了觸控筆，抬起胳膊伸了伸，看著不怎麼動筆的於詩然，很是不理解。
“呃……是哈！就是擔心會不會被認出來……”
“改一些背景環境，人物形象不也可以按照自己的想法來？”
“對哦！我只想著貼近現實了……”
於詩然總算是明白過來，把原來那些亂糟糟的內容全部刪掉，開始回想現代劇集裡的種種畫面。
“就剩不到五十分鐘，你從頭再來能行？”蘇語冰看她把原來的東西都刪了，提醒道。
別看自己現在螢幕上的圖畫已經描繪的差不多了，但是接下來的細化才是最費時的，於詩然這時候從頭再來……
希望其他人也有相同的情況吧。
……
越都大學醫護中心，三樓病床。
此時沈初晴已經清醒過來，身體還有點疲憊感，不過體溫已經降下來不少。
不過現在他面前正站著一位滿臉怒氣的老爺子。
面對這位怒火，沈初晴心虛的把臉側到一旁。
“怎麼，都不願意看你胡爺爺了？”
“沒……”
“轉過來！”
“不敢……”
“……我之前說過吧，身體才是第一位！你把自己