眼見氣氛有些詭異，程都開口道：
“李晴，你帶我來這裡幹什麼？雖然我幫助了你，但是這樣不太好吧。”
李晴立刻橫眉冷對，急忙說道：
“你亂想什麼呢？高度越高，飛行屬效能量越濃郁，我帶你到後山，是為了讓你體會飛行屬效能量！”
“哦，原來如此。”
不過程都這樣一打岔，也讓尷尬的氣氛緩和了不少。
程都和李晴一路走到高度最高的山包，終於停了下來。
李晴放出來超音蝠，程都也跟著放出了呱呱泡蛙。
超音蝠一出來，立刻歡快的圍著李晴飛了幾圈，然後歡快的趴在她的肩頭，看起來非常興奮。
這也難怪，超音蝠本就是夜行性動物，在夜間這種環境下，而且此地的飛行屬性又濃郁。
還有白天剛吃了能量方塊和兩大顆樹果，超音蝠別提有多高興了。
李晴先和超音蝠玩鬧了一會，然後對超音蝠開始下達命令。
超音蝠看了看一旁高傲站立的呱呱泡蛙，小臉紅了一下，然後立刻瘋狂點頭，保證一定會盡全力教授呱呱泡蛙的。
兩隻寶可夢開始嘰裡呱啦的交流了，超音蝠手舞足蹈，呱呱泡蛙不時點頭。
也許是呱呱泡蛙氣場太強，這場面看著反而像是超音蝠在給呱呱泡蛙做彙報。
與此同時，李晴也開始給程都講授心得：
“要學習飛行屬性招式，首先就是要凝聚飛行屬效能量，寶可夢要想學習其他屬性的招式，是比較困難的。
就像我的超音蝠，對飛行屬性和毒屬性的招式掌握程度很高，但是咬住和驚嚇這種惡系和幽靈系的招式，現在都無法流暢使出來。
但是我發現，一些特殊場地或者是道具，可以讓寶可夢體慢慢體會這種屬性的能量，從而提高對這種屬性的親和。
所以，第一步，就是讓呱呱泡蛙體會空氣中的飛行屬效能量！
就是讓超音蝠在周圍一直使用飛行屬性的招式，讓呱呱泡蛙感知到能量的流動，從而幫助它控制飛行屬效能量！”
程都思考一番，也十分認可李晴的說法，能獨立思考到這種程度，還真有幾把刷子呢。
程都接著開口：
“這方法聽起來不錯，這麼說來，如果讓呱呱泡娃一直佩戴銳利鳥嘴這種道具，是不是也能加快學習的進度？”
李晴一陣無語，這還是平民玩家嗎？直接上銳利鳥嘴？不過她還是耐著性子說道：
“你要是有這種道具，那當然好，我認為是可以的，但是我沒有見過。”
“嗯，我也沒見過，我就問問。”
李晴一陣無語……
不過此時，超音蝠已經開始了他的教學！
超音蝠在空地上，開始使用燕返！
也許是因為他對燕返的掌握程度太高了，超音蝠的速度很快！
在空中只能看到一道黑色的殘影，很快的衝過去，又迅速折返回來，眨眼間，就已經飛了一個來回。
超音蝠連連示範了兩次，呱呱泡蛙都感覺一頭霧水。
看到這個場景，程都疑惑的開口：
“是不是燕返招式太快了，屬效能量凝聚的時間短，呱呱泡蛙感受不到？”
“對，我也是這麼想的，接下來，我會讓超音蝠使用起風招式，並且提高起風招式的持續時間，你讓呱呱泡蛙好好體會吧！”
兩人不愧都是學霸，簡單的一個想法，很快就不謀而同了，和聰明人說話就是簡單。
緊接著，超音蝠再次使用起風招式。
周圍的空氣開始快速流動，連程都都能感受到了風吹的力度。
一個小型