長青學院中，專教歷史的講師郭文此刻正拿著粉筆默默的在黑板上寫著什麼
此時，他的眼睛微微轉動視線落在了教室的某個邊角
只見在那個邊角之上，居然就這麼坐著一大一小
教室的座位之上，正在椅子上正坐的葉千瑜就這麼懷抱著葉童
而小葉童也沒有做出使自己輕鬆的姿勢反而也與葉千瑜一樣的正坐就這麼認真的上著課
“唉，雖說長青學院歡迎任何的求學者，但這麼小的孩子未免”
看著葉千瑜與葉童認真的眼神，站在講臺上的郭文忍不住嘆了口氣
從一個月前開始，在他的認識中在班上默默無聞的葉千瑜居然就這麼堂而皇之的將這個小孩帶到了這裡
雖然小葉童很可愛，而且平常上課也不會吵鬧，並且在下課也會問他的問題
不不不不，但是再怎麼說讓這麼小的孩子來上課未免也太奇怪了吧
想到這裡，郭文的嘴上又一次止不住的開始嘟囔，而他手中揹著的摺扇也在隨著他的嘟囔不斷的轉動
不過思考到一半，郭文的嘟囔猛然停止想起葉千瑜背後站著的人物的他默默的嘆了口氣，隨即繼續用粉筆在黑板上寫下了什麼
每個家都有自己的家教，對於別人家的家教，他郭文心中反對，對太小的幼兒教育的意識就放在一邊吧
並且
郭文手中的摺扇默默被他的手掌握緊，而他那揹著學生們的臉也在臉頰上留下了幾滴冷汗
葉千瑜這孩子到底是怎麼和十傑稽核員還有練武場的那位曾老扯上關係的
倘若真要攀比關係的話，這兩位一位在實力上一位在地位上隨便扇他郭文兩巴掌，然後把他當椅子他郭文都不會說半聲
所以
講臺上的郭文點了點頭，像是默默下定了某種決心一般以只有自己才能聽到的聲調呢喃道
“我這不是慫，是從心”
“小孩子嘛，正在成長期，多學點東西挺好的”
這般從心完後，郭文將手中的粉筆輕輕插入講臺子上
隨後轉過身變回了自己那日常風度翩翩的模樣朝著講臺下的學生們悠悠說道
“好了，今天我們要講的歷史課程，不是某位英雄的傳奇，也不是西部與東部的童話故事”
“今天我們要講的是逍遙仙尊凌霄，以及各個豪傑輩出的王龍3000年”
一邊說著，郭文一邊用粉筆在黑板上寫出了王龍3000年這幾個大字
“王龍3000年最傑出的代表人物，自然就是逍遙仙尊凌霄”
“仙尊這個名號是在某個領域巔峰造極之人才能獲得的，而凌霄則是在各個領域都巔峰造極，可謂是仙尊中的仙尊”
“我們現在能分清楚時間，並且能分辨出每個月的日期以及春夏秋冬，基本都是他的功勞”
“並且凌霄所做出的功績不止這點，在美食上，他研發出了魯菜、川菜、粵菜、閩菜、蘇菜、浙菜、湘菜、徽菜的八大菜系”
“在科學上，他提出了重力的概念，並且給我們帶來了dNA與基因技術”
“在宗教上，以他為原型的凌教的教義便是幫助世人，救助世人，在危難之際為大陸獻出一份力”
“也正是這樣的教義，以凌霄為原型的凌教與除了在亂世之中才會出現的夜門，並稱兩大救濟宗教”
“在這之後，受凌霄最大改變的便是西部的各個魔法，因為減少使用詞從而縮短魔法的概念便是從凌霄身上出現的”
“並且，因為凌霄這個人的存在，王龍3000年的代表詞硬生生的從王龍3000年變成了凌霄仙年”
“不過，逍遙仙尊的光輝雖然閃耀但也