第二天到了學校溫嘉卉便等著轉校生的訊息,一直等到第二節課後，巫主任的電話才打來。
她趕到教務處，看到辦公室坐著一位老人和一位少年,應該就是鍾睿和他的外公了。
巫主任一見到她，立馬開始給二人做介紹：“我來介紹一下,這位是溫老師,也是鍾睿同學未來的班主任。”
溫嘉卉立刻揚起親切的笑容迎了上去,走到巫主任的旁邊，正好可以把鍾睿的樣子看得一清二楚,他的長相完美的結合了東西方的優點，極有西方的深邃筆挺，也有東方的婉約內秀,如果溫嘉卉現在只有十五歲的話，光是對視一眼，恐怕都要害羞得臉紅心跳。
不過現在溫嘉卉已經是個大人了，就算長得再帥也是小朋友，完全勾不起她的任何情緒，她極其鎮定從容地和鍾睿打招呼。
“鍾同學你好,我是溫老師,歡迎你加入我們高一（1）班。”
“溫老師您好。”鍾睿一開口,還是能夠感覺到有細微的口音的，不過鑑於他從小在國外長大的成長環境，漢語口語能說成這樣就已經很不錯了。
“溫老師你先帶著鍾睿在學校四處轉轉，我帶著家長去辦手續。”
“好的巫主任。”
鍾睿先是跟身邊的外公打了聲招呼方便,方才起身跟著溫嘉卉出了門。
溫嘉卉就按照就近原則，看到什麼就介紹什麼，鍾睿也不是隻會悶頭跟著的性格,相反他性格十分外向，他會主動和溫嘉卉溝通，舉手投足落落大方，毫不露怯。
學生樂於溝通，老師自然也省心許多。師生倆愉快地逛完校園，溫嘉卉就領著鍾睿往教學樓走。
現在還是上課的時分，溫嘉卉不方便直接闖進去影響課堂，於是就先把鍾睿領到了辦公室，讓他在自己的座位上休息。
“等下課我再帶你去班上，你現在坐著等一下吧。”
鍾睿一看座位上只有一張椅子便不好意思坐下，“老師，我站著就可以了。”
“沒事的，我坐旁邊就好了。”正好座位都沒人，溫嘉卉就隨便找了一把辦公椅拉過來坐下。她又從抽屜裡翻出自己珍藏的零食跟鍾睿分享，師生關係處理得相當融洽。
過了一會兒，葉景南從外面回來了，而溫嘉卉的椅子正好卡在過道中央，正好把人給擋住了，溫嘉卉趕緊起身給人家讓位置，“不好意思。”
葉景南低聲回了一句“沒關係”，側著身從溫嘉卉身後穿過，視線正好落在了鍾睿身上，他仔細端詳了好幾眼，方才語氣不確定地問溫嘉卉：“溫老師，這是你們班的學生？”
溫嘉卉得意地炫耀道：“對啊，這是我們班的新同學，鍾睿這位是葉老師，你要是對奧數競賽感興趣的話，可以參加學校的數學競賽小組，葉老師就是指導老師。”
鍾睿也十分機靈跟著問好，葉景南也客氣地回應，接著就回到了座位上，看樣子對新同學是一點興趣都沒有。
溫嘉卉這時發現了鍾睿也在看葉景南，便順口解釋了一句說：“別擔心，咱們葉老師就是性格比較高冷，他對誰都一樣，絕對不是不歡迎你的意思哦。”
葉景南聽後看向溫嘉卉，溫嘉卉絲毫沒有被抓包的心虛感，笑眯眯地衝葉景南眨眨眼說：“我哪裡說的不對嗎，對新同學還是要表示適當的歡迎嘛，讓人家感受到我們大家庭的溫暖~”
她這就是典型的得寸進尺，先是試探一下對方的接受程度如何，一旦知道了對方的底線如何，就開始瘋狂作死，比如她已經知道葉景南對這些俏皮話是毫不在乎的，所以才能這麼毫無顧忌的調侃。
葉景南果然也沒生氣，只是望著溫嘉卉稍稍嘆了口氣，隨後對鍾睿說：“你很幸運，溫老師是個非常認真負責的班主任。”
溫嘉卉適當地打斷