彭薇並沒有告知任何人邀請了葉景南的訊息,就連數學競賽小組的成員們也不知道，所以當大家看到葉老師忽然出現在這裡的時候還是很驚慌的。
不過驚慌過後大家也冷靜下來，該打招呼的打招呼,一班的學生大多和葉景南沒有直接接觸的，所以大家對於能如此近距離的觀察到傳聞中的葉老師也都是倍感好奇，不少人都在偷偷打量著葉景南。
葉景南顯然也是察覺到了學生們的“暗中觀察”，溫嘉卉第一次在他的身上看到了侷促與尷尬,原來葉老師也是會有不自在的時候嘛。
她站起來，宛如一個救世主一般向葉景南招了招手，“葉老師這邊！”
葉景南看到溫嘉卉後沒有絲毫猶豫,快步朝她走了過來,“你看到彭薇了嗎？”
“彭薇回房間去了,你等一下她。”她拍了拍沙發,熱情的地招呼他坐下：“坐著等，剛才彭薇還在唸叨著你什麼時候過來呢。”
對方回答：“既然答應了她,當然是要儘快過來。”
“我也是這麼跟她們說的，葉老師肯定是最信守承諾的嘛，那你來的這麼早事情應該處理好了？”
葉景南思考了幾秒方才回答：“差不多。”
“能從你嘴裡聽到這麼模稜兩可的詞太難得了。”作為數學老師，大家說話向來都是十分嚴謹明確的，是就是,不是就不是,很少會給出這種不確定的回覆。
“我自然也有處理不了的事情。”
“那你是晚來了十幾分鍾，不然你就能看到自己是如何一步步被捧上神壇的了。”一想到剛才胡心悅和彭薇是如何誇讚葉景南,溫嘉卉忍不住盯著葉景南看，彷彿這樣就能看穿對方有什麼魅力似的。
說白了葉景南就是個長相氣質都尚可的帥哥,可她也不差啊,不然辦公室的同事們也不會隔三差五說要給她介紹物件了。
這麼一想,一定是距離產生美，如果自己是隔壁班的數學老師，葉景南是班主任，那自己一定也是學生口中的仙女老師了吧。
從另一個層面解釋的話，人的潛意識裡都是喜歡追求得不到的東西，就是因為葉景南對學生如此愛答不理，所以才更加刺激了學生們的追捧？
溫嘉卉執著求真的目光也引起了葉景南的注意，對方的第一反應是問她：“我臉上有什麼東西嗎？”
“不是，我在想一個問題。”溫嘉卉一字一句地說道：“是不是高冷的老師更受學生歡迎”
葉景南滿眼寫著不解，反問他：“當不當受歡迎的老師重要嗎？“
“是沒那麼重要，但是既然做了就想做到最好嘛，畢竟我現在是做班主任嘛，誰不想成為一個受學生喜歡的老師呢？”
溫嘉卉說完就看到葉景南毫無觸動的表情。好吧，看來有的人是不想的。
“不過不管怎麼說，組長你都是我的榜樣嘛，不管是教學水平還是和學生相處你都是這個。”說完溫嘉卉露出大拇指示意了一下。
平常她和方媛也經常唱雙簧似地吹捧他，對方也總是一笑了之，但是沒想到今天葉景南卻表情認真地對她說：“不要學我，我不是一個好榜樣。”
“為什麼這麼說呢？到目前位置我遇到的所有學生沒有一個說過你的不好，都在誇你是好老師呢，是不是您對自己的要求有那麼一點點高？”
這話總感覺就像是班上的學霸數學考了140分還在自責自己發揮失常考得不夠好，而你一個考了100出頭的數學混子還要安慰學霸已經考的夠好了。但是從學霸的角度來看，她可能這次是真的沒考好，因為她平常都是考滿分的。
有那麼一瞬間，溫嘉卉從葉景南的眼中看到了極為複雜的情緒，但也只是一閃而過，快到她來不及去探尋，對方就又恢復成往日的神色。