頭，說道：“這個問題我也有考慮。一來，前期學堂主要以散修仙人的孩子為主，大家背景相似，相處起來也比較融洽。二來，等學堂有了一定規模，後來如果有宗門和家族願意送孩子來，我肯定要和他們訂立規矩，保證每個孩子都能在一個公平、友好的環境中學習。”
牛郎還是有些擔憂地說：“你訂的規矩他們也不一定能遵守啊。那些大宗門和家族，在天庭勢力龐大，他們要是不把規矩放在眼裡，你又能怎麼辦呢？”
韓成嘴角微微上揚，露出一絲自信的冷笑：“如果訂立規矩，就不是我的規矩，而是大家的規矩，是天庭的規矩。我會聯合一些有威望的仙人，共同制定這個規矩，並且設立專門的監督機構。一旦有違反規矩的情況，無論是哪個宗門或家族，都要受到相應的懲罰。我相信，只要規則公平合理，並且有足夠的監督和執行力度，他們也不敢輕易違反。畢竟，大家都希望自己的孩子能在一個好的環境中學習成長。”
牛郎聽了，眼中露出一絲敬佩之色：“韓兄弟，你考慮得真是周全。看來你對這個學堂是勢在必行了，我相信你一定能把它辦好。到時候，我們家孩子可就有福氣了。”
韓成笑著說：“還得感謝牛郎兄你的支援和建議。對了，關於學堂的課程設定，我也有一些想法，想聽聽你的意見。除了基本的仙法、法術、禮儀課程，我還想增加一些實用的生活技能課程，比如煉丹、煉器、種植仙植等，讓孩子們能多學一些本事，你覺得怎麼樣？”
牛郎連忙點頭：“我覺得挺好的。孩子們多學些技能，以後在天庭也能有更多的發展機會。而且，這些課程也能讓他們更好地瞭解天庭的生活和文化。不過，這請老師可能又是個難題，這些技能可都需要專業的仙人來授課。”
韓成自信地說：“這個我也有打算。我會去聯絡一些在這些領域有專長的仙人，邀請他們前來任教。他們可以在自己有空的時候來授課，既能傳授知識，又不會耽誤他們自己的修行和事務。而且，我也會給予他們相應的報酬和尊重，相信會有不少仙人願意來的。”