“我的夢想是繼承我爹的位置，成為下一任白羊郡郡守，然後生活在元朔城裡；
我的夢想是元朔學堂的那些同門們，對我們這些外族如今已然也是大漢人的同門，不再那麼苛刻，也不再看不起我們……”
不用看，劉大海就知道這是白羊王的那個兒子寫的。
劉大海對此只是笑了笑，如此也好，畢竟譬如白羊郡和樓煩郡這些地方，真正掌權人是他們漢人才最安全。
當然，可能幾代人過後，就無所謂了。
“我的夢想是成為一名真正的華夏理工之人，我對華夏理工的物理、化學兩道極為痴迷，
原來這世間的奇景異象背後都有既定的原理，原來這世界的一切都有著相對應的規律。”
“如果我能成為華夏理工的弟子，我一定繼續專研此道，為這愚昧的世界和愚昧的世人揭開更多真諦……”
劉大海看了一眼署名，並無印象，但華夏理工，迫切需要這種人。
說不定，日後其乃是一聞名大漢和世界以及能夠在歷史上留名的物理學或者化學家。
所以劉大海亦批閱了一個可字。
“我叫姜犇，來自羌都，是一名羌人，如今也是大漢人。”
“我不知道我算不算已經是華夏理工之人，因為我的師傅是蒙海，師傅的師傅是劉大海殿下。”
“我有很多很多的夢想，師父沒有出現之前，我的夢想就是和我爹一起，好好的保護我們的那座城，保護那座城裡的人。”
“後來師傅出現了，師傅只比我年長几歲，可是師傅擁有的才識，我覺得我這輩子也無法匹敵。”
“不知是師傅看在我是那座城未來的主人，還是因為師傅覺得我是一個可塑之才，師傅收我為了弟子，嗯，師傅說我是他唯一的一個弟子。”
“然後，我從師傅那裡知道，原來，大漢是那麼的強大，師傅的師傅又是那麼的才智驚人。”
“師傅的師傅還沒有師傅的年紀大，可師傅說，他這輩子也趕不上他的師傅，他的師傅不應是凡間之人。”
“原來，他早已經習慣的族群生活，是那麼的落後以及不堪，原來大漢國已經發展到了一個令他們望而卻步的階段。”
“按照師傅所言，他們羌人，實際上和野人一般無二，只比那些原始野人強了些許。”
“因為沒有傳承，羌人沒有傳承，就連百年以前他們羌族發生的大事，還是那些老一輩族人口口相傳下來的，真假難辨。”
“他們不知起源，不知過往，也很難有未來。”
“匈奴人和他們羌人相比好不到哪去，匈奴人也終將會敗給大漢國。”
“如今，他已然按照師傅之言，來到了大漢國這最繁華的元朔城，來到這裡的元朔學堂去學習更多的華夏理工學問。”
“他姜犇的夢想，變了，但又沒變，他希望羌人也能過上大漢國內那些漢人的日子，畢竟現在羌人也屬於大漢國了。”
“但師傅說，可能會有很少人願意來幫他們，因為，他們才剛剛加入大漢國，所以，他們需要自己解救自己。”
“羌人要想過上更好的生活，還得依靠他們這些年輕的新一代羌人少年，大漢國已經向他們開啟了大門。”
“能給羌人帶回去什麼，就看他們這些少年的本事了。”
“所以，他姜犇，將必定儘可能多的學習大漢國有益的一切知識，回去改造羌郡。”
“他要為羌人過上美好生活而讀書！”
劉大海細細的看著這篇文章，他自然知道這就是蒙海時常向他提及的那位羌族少年。
這一手漢字，寫的比絕大多數漢人學子都要端正，顯然，這是一個極其刻苦，亦有天分的少