華夏理工還是晚了啊。
依師傅所言，六七歲是學習華夏理工學問最佳的啟蒙階段。
如果自己六七歲就入了華夏理工，自己現在對那些繁奧知識理解的會不會更深呢？
張安世和劉據離開了，張錦則吩咐一眾學生，排隊來看水中的微生物。
在生物學院之中，除了師傅，就屬他對生物理解的最深了。
如今有了新的研究發現，他的趕緊去寫出最新的教學篇章，以及按照師傅的吩咐，寫一份研究報告發表在大漢週報之上。
……
建章宮內。
如今的劉徹也有些閒暇時間去讀一讀每週的大漢週報了。
換做以前，就如同大海說的，起的比坤兒早，睡的比狗晚。
按理來說，身為這天下身份最尊貴之人，為何自己過的還不如大多數富人呢？
多部制真是個好東西啊，紙張也是個好東西。
如今每日的案件經過各部處理之後，丟在自己這的都是一堆堆紙張，只需要閱讀一遍即可。
唯有遇到不太滿意的時候，才拿出紙筆指點一二。
所以他才有了時間去看看大漢週報。
劉徹快速的看了一眼周報，基本上大事他都知曉，只是這期報紙上多了一個板塊，名為科學。
身為華夏理工學院的真正院長，他自然知道科學之含義。
劉徹饒有興趣的看著這個板塊的標題：不能喝生水的科學依據。
這世界之中的奧秘，超乎我們的想象，我是華夏理工學院生物學院的張錦。
在兩個同門張安世和劉據的大力幫助下，我們創造出了一種名為顯微鏡的新物件，在這裡特別感謝張安世。
世界不止是我們肉眼觀察到的世界，還有一片新的世界躲藏在我們視線之下——微生物世界。
我們所看不到的，在水中，土壤中，甚至我們的手指之上，存在著無數種肉眼看不到的生命——微生物。
他們的體積太過微小，以至於我們從未察覺到他們的存在。
但從今天開始，我們可以明確地觀察到這些微生物的存在了。
以前大家只是聽說了不能喝生水，不知具體緣由。
如今事實證明，生水中存在著大量的各種各樣的微小生物，隨著你喝水而進入你的體內。
我猜測這可能是導致人類生病的原因之一。
如今，我們能觀察到這些生物了，這是我們大漢國科學研究前進的一大步。
若是有想觀察那些微生物存在者，可以自己攜帶一些土壤，或者河水、樹皮等等之類的東西，前來華夏理工學院使用顯微鏡進行觀測，每天限量一千人。
看完了這些內容之後，劉徹大手一揮：“隋離，陪朕去一趟華夏理工學院。”