。。”
這冷笑話，為什麼說出來的口氣能那麼正經。
“蘇同學，你對別人關注你的目光難道真的感覺不到麼？就像這樣，我一直看著你，你感覺不到？”
想了想，以濛說，“是你的話，可以感覺得到，他們沒有。”
“天啊，聶久以濛說對我有感覺，她*我。”
以濛：“。。。。。。。。”
玩笑話，說笑而已，被人如此看著以濛一進來就早有感覺，不注意，不注視，是因為那些都是陌生人。
陌生人的情緒與她無關。
人就是這樣的動物，總會因為外界的關注度而變得不太像是自己，長此以往，就會被外界束縛。人生在世，活的本就累，何必再去介意別人的眼光？
練就目空一切的能力，是自小以濛在祁家的教育教給她的。
不多看，不多聽，不多問。
按著自己的路走，不受他人干擾。
一邊，聶久看剛才三句話都說不過以濛被辯駁了的方素，上前好笑的問，“你這是在寫什麼東西？”
收了筆記本方素指給聶久看，這是我這麼久以來對蘇同學的屬性定義。
氣質優異＋外貌高分＋面癱＋高冷＋異性感應度為零＋寡言=？
想了想，方素說，“這不就是最近一直以來的對霸道總裁的定義麼？”
“噗！”
聶久剛和進嘴裡的水完全忍不住的噴了出來。
以濛：“。。。。。。。”
方素問，“以濛，你為啥不是個藍孩紙，是個藍孩紙我就隨便任由你*。”
以濛：“。。。。。。。。”
方素：“你變不成男孩紙，有哥哥也成。說實話，快老實交代，以濛你有孿生哥哥不？弟弟也ok！”
以濛：“。。。。。。。。”
方素：“聶久她為什麼不說話？臉上也沒有任何表情？”
聶久：“因為你說她高冷，你說她面癱，你看她多配合你。”
以濛：“。。。。。。。”
——
舞蹈室外，突然有教務處的職員過來說，“請問蘇以濛同學在麼？有人找！”
找她？
以濛疑惑。
題外話：
二更完畢，至少還有一更，麼麼噠（づ￣3￣）づ╭？～輕鬆的就只有這幾張了，輕鬆甜蜜倒計時，回到2年前，一切一切物是人非。。。。。
☆、【164】假戲真做，這男人太會體貼人了
舞蹈室外，突然有教務處的職員過來說，“請問蘇以濛同學在麼？有人找！”
找她？
以濛疑惑。
先以濛一步方素站了起來，“看吧，這麼快就有人找了。”
見方素完全一副看熱鬧的心情跟著她出了舞蹈教室，以濛無奈，只能默默地應允了。
到了教務處，以濛第一眼就看到了站在一邊和教務處主任寒暄了幾句的簡赫。
“有情況啊！”衝舞蹈室外沒有跟來的聶久眨了眨眼，好奇心作祟，聶久也跟著進來了。
“這帥哥有點兒面生啊？不是我們學校的吧。”口無遮攔的，方素上去就說了這樣的一句話，而後簡赫愣了愣，張了張嘴想解釋，可他這樣的身份太太定然是不會讓他透露分毫的。
一旁的方素沒有刻意看這些，她注意到的是，以濛進來後，那男人只和教務處主任使了個眼色，教務處的主任竟然出去了！
看著以濛素淨的側臉，聶久越來越覺得詫異——這小姑娘到底是什麼人？
教務處的主任出去了，以濛對方素和聶久解釋說，“你們別誤會，這只是我的一個親戚而已？”