殿試由皇帝出題，但閱卷的卻不是他，而是考官們選出優秀的念給皇帝聽，讓他從中選狀元。
這份試卷，考生名叫黃道周。
“善因禍而為福，轉敗而為功，為政當若管子。可惜管子未見天下之才也，不能正身修德致主王道。如夫子做堯舜，用得管仲做稷、契、皋、夔也。”
“什麼意思？”
“這位考生，以管仲來解題，說為官者，當有管仲的經營之才。但經營之才不足以治國安邦，正身修德才是王道。仁愛如孔夫子，好比是堯舜。而管仲就相當於堯舜時代，稷、契、皋、夔這樣的賢臣。”
劉若愚輕聲解釋。
好在有他，否則校哥兒連“稷、契、皋、夔”是誰都不知道；否則校哥兒會以為，黃道周的意思是他來做管仲，朕來當堯舜。
“若愚，若你來作這《官員本事》，會如何作答？”
“奴婢並非貢士、陛下恕罪。但奴婢思想著，為官之責，求利亦求義；為官之人，才德皆不能捨”
你要做道德君子還是實幹之人？其實皇帝給的是這樣的選擇題。然後，大家的回答，是雙選。
校哥兒突然醒悟，這不是曹孟德唯才是用的年代，這是特麼的理學、禮教洗腦最嚴重的時代。寧當無用君子，不作“酷吏小人”。若有人跟著皇帝的節奏，說為官實事求是，還不得被噴死。
既然他們沒有錯，那錯的，就是題目了。還有，出題目的人。
他又又又理解了東林，理解了不得不辭職的方從哲，理解了為何沒人解題“格物致知”。
昨日他一襲皮弁，對著四百士子。涇渭分明，青紅對立。想到的第一句話就是：破遼東賊易，破心中賊難。
皇帝垂拱，士大夫治天下，士紳優免，不與民爭利，知識壟斷，閉關自守，築起一道道高牆
這無形的敵人，如此強大，叫人喘不過氣來
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奉天殿左門，執事官高舉放有黃榜的榜案，來到丹墀御道上放定。
傳制官高唱：“有制！”
挺立如松的四百士子，齊齊下跪。
“奉天承運皇帝，制曰：天啟二年三月十五日策試天下貢士。第一甲賜進士及第，第二甲賜進士出身，第三甲賜同進士出身。”
“第一甲第一名，文震孟，賜狀元及第，”
“第一甲第一名，文震孟，賜狀元及第”
“第一甲第二名，黃道周，賜”
“第一甲第二名，倪元璐，賜”
只一兩道題目，只登基一年多，影響力，太渺小。校哥兒放棄了執念，連狀元、榜眼、探花的名次都沒發表意見。
反正訊號發出去了，該收到的人，自會放在心中。反正何閣老還是給力的，皇帝已經得到了想要的人。
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傳臚，也就是金殿唱名，的第二天，是瓊林宴，一般皇帝會派一名重臣代表自己出席
然而，校哥兒自己來了。今天，他的戲份很重要。
這個時代自然是分餐制，四百多鯉躍龍門的新科進士，都換上了藍色進士服，戴上配有飄帶的烏紗進士帽，簪上金花，在自己的案桌後，端坐如鐘。
行禮，祝酒，致辭，簡單儀式之後，皇帝開了口
“張維、沈器遠、金自點、宋時烈是哪四位？”
四百多人鴉雀無聲，士子們面色莊重，心中波濤洶湧這四人沒聽說過啊，這麼快就簡在帝心了？
無人應答，皇帝嘴角含笑。
身邊劉若愚連忙走上前來，放大了嗓門
“新科進士張維、沈器遠、金自點，伴讀宋時烈，見駕！