的努力和天賦感到欣慰。
他們在學校門口登記後，順利地進入了校園。一進校園，他們就被那美麗的校園風景所吸引。綠樹成蔭，花香四溢，寬敞的道路兩旁是整齊的教學樓。微風輕輕拂過，帶來一絲涼爽。他們彷彿走進了一個童話世界，一切都是那麼的美好。
他們向門衛打聽教務處的樓棟所在，門衛熱情地為他們指明瞭方向。門衛的臉上帶著微笑，眼神中充滿了友好。他的熱情讓李志一家人感受到了這所學校的溫暖和包容。
懷著憧憬與忐忑的心情，李志一家人來到了二樓教務處門口。李志的心跳得厲害，他彷彿能聽到自己的心跳聲。他的心中充滿了緊張和期待，不知道等待他的會是什麼。他的手心都出汗了，緊緊地握住拳頭，給自己打氣。
父親輕輕敲了敲門，裡面傳來一聲沉穩的“請進”。他們緊張地走進辦公室，只見一位面容和藹的老師坐在辦公桌前。老師微笑著看著他們，那笑容如同溫暖的陽光，瞬間讓他們緊張的心情放鬆了不少。老師的眼神中充滿了智慧和慈愛，讓人感到安心。
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李志的父親率先開口：“老師您好，我們是從陝北來的。這是我的孩子李志，他在學習上一直很努力，也很有天賦。我們聽說貴校是陝西最好的高中，所以想讓孩子來這裡上學。”父親的聲音中帶著一絲緊張和期待，他的眼神中充滿了對兒子的愛和希望。
老師微微點頭，目光落在了李志身上：“同學，你為什麼想來我們學校呢？”
李志有些緊張，他的手心都出汗了。但他還是鼓起勇氣回答：“老師，我從小到大一直在班裡都是第一名，我知道貴校有優秀的老師和豐富的教學資源，我想在這裡挑戰自己。”
老師笑了笑：“哦？看來你很有自信啊。那你在學習上有什麼特長和優勢呢？”
李志自信地說：“我在數學和物理方面比較擅長，參加過一些競賽，也獲得了不錯的成績。我還：()天皇大帝之老婆是武瞾