在那座充滿青春活力與夢想的省重點高中裡，校園的每一寸土地都彷彿被緊張的學習氛圍所浸染。高大的教學樓宛如威嚴的巨人，靜靜地矗立在燦爛的陽光下，那略顯斑駁的灰色牆壁，宛如一部部史書，無聲地訴說著一屆又一屆莘莘學子們激情澎湃又飽含汗水的奮鬥故事。教室裡，一排排課桌椅整齊有序地排列著，恰似一群訓練有素、嚴陣以待計程車兵，而黑板上那密密麻麻的公式和知識點，則如同神秘莫測的密碼，等待著同學們用智慧的頭腦去一一破解。
李志，那個彷彿被智慧女神眷顧的天資聰穎少年，在這學習壓力如泰山壓頂般巨大的環境中，卻能如魚得水般自在暢遊。他那聰慧的大腦猶如一臺超級計算機，總是能輕鬆地應對各種複雜難題，成績如同火箭般一直名列前茅，在班級裡就像是一顆最為璀璨耀眼的明星，無時無刻不散發著令人矚目的智慧光芒。而吳越古，她同樣也是一個努力上進的女孩，每日埋頭於書本與習題之間，然而，感情的甜蜜與學習的壓力交織在一起，卻讓她的成績如坐過山車般出現了起伏波動，這使得她的心中充滿了深深的擔憂，恰似一片厚重的烏雲，無情地遮住了她心中原本那片晴朗的學習天空，讓她陷入了迷茫與困惑之中。
一天，李志和吳越古相約坐在圖書館的一個安靜角落裡，周圍是堆積如山的書本，他們的表情凝重而嚴肅，彷彿即將踏上一場決定生死存亡的重要戰役。此時，周圍靜謐得只能聽到彼此輕微的呼吸聲，那聲音如同輕柔的微風拂過；以及書頁翻動時發出的沙沙聲，恰似細雨飄落的呢喃。
“我們不能再這樣下去了，我們的成績不能因為我們的感情而受到影響。”李志率先打破了這令人有些壓抑的沉默，他的眼神中透露出無比的堅定，宛如一位無畏無懼、勇往直前的勇敢戰士，即使面對再強大的敵人也絕不退縮半步。“我們都懷揣著各自的夢想，絕不能因為此刻這短暫的歡愉，而親手斷送了通往未來的光明之路。你看，我們就像在一條駛向遠方的船上，如果只顧著欣賞沿途的風景而忘記了划船，遲早會被風浪淹沒。”
吳越古微微點了點頭，她的眼眶裡閃爍著晶瑩的淚光，那淚光中既有對自己成績下滑而產生的深深自責，又有對未來充滿未知的憂慮與不安。“我知道，我也不想這樣。可是我總是控制不住自己，老是忍不住想你，學習的時候思緒就像脫韁的野馬，不受控制地四處亂跑。你就像一塊具有超強魔力的磁石，而我的思緒就像是一堆毫無抵抗力的小鐵釘，總是被你輕而易舉地吸走了。”她緩緩地微微低下頭，眼神有些失落地看著桌上那一本本厚重的書本，彷彿在向它們無聲地訴說著自己內心的無奈與無助。
李志輕輕地伸出手，溫柔地拍了拍吳越古的肩膀，那動作輕柔而充滿力量，如同春日裡的一縷暖風。“我們一起想辦法，一定可以克服這個問題的。不要擔心，我們一定能行。這就如同攀爬一座高聳入雲的險峻高峰，雖然過程必定充滿艱難險阻，但只要我們緊緊地攜手共進，相互扶持，就一定能夠成功登頂，領略到那絕美的風光。”
於是，經過一番深思熟慮，他們精心制定了一個計劃，那就是約法三章。
一是李志幫吳越古輔導功課，提高成績。
“從現在開始，我會把我所知道的一切都毫無保留地教給你，我們一起並肩進步。”李志目光堅定地看著吳越古，眼神中滿是期待與鼓勵，彷彿在深情地訴說：“我們一起努力，一定可以創造出令人驚歎的奇蹟。我堅信你身上蘊藏著無限的潛力，只是需要我來充當那把開啟寶藏的鑰匙，幫助你將它們一一挖掘出來。就像一顆被泥土暫時掩埋的明珠，只要經過精心擦拭，必將再次綻放出耀眼的光芒。”
吳越古滿含感激地望著李志，眼神中閃爍著重新燃起的希望之火。“好，我一定會拼盡全力