孩子準備那些有關古今中外的童話故事、經典名作改編而成的圖畫書，如：《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《中國古代智慧故事》等，也可為孩子訂閱一些雜誌，如：《嬰兒畫報》、《娃娃畫報》、《東方娃娃》等，可以讓孩子自己翻看，也要陪孩子一起閱讀，有時還可以一起表演，增加孩子讀書的樂趣。
同時，也要為孩子準備幾部兒童文學的經典名著和幾部有代表性的兒童百科全書，每天臨睡前讀幾段文學作品給孩子聽，從小培養他們熱愛文學的好習慣，也要經常和孩子一起翻看百科全書。在這個時期，如果有了閱讀習慣的良好培養，那麼將會為孩子進入小學學習打下一個良好的基礎。
4。兒童期（6歲～12歲）
兒童期的孩子心理發展逐漸完善，他們能從自我中心轉移到注意他人，有了團體意識，懂得了與他人合作，想像力和推理能力發展較快，語言能力也得到了很快發展，他們能夠完整表達自己的想法，完成簡單的口頭表述，也能認識和書寫一些簡單的常用的漢字，對外界很感興趣，也表現出極大的興趣。這時正是孩子上小學的時期，他們會在學校裡接受較為系統、規範的學習和訓練，同時伴有大量的閱讀和書寫。
父母要擴大孩子的閱讀範圍，大量選擇各種適合孩子閱讀的圖書，特別要增加文學作品和科學作品的閱讀分量。可以為孩子選擇那些世界經典名作，可先從配插圖的拼音讀物開始，慢慢地過渡到文字性讀物，使他們熱愛文學。
同時，也可選擇一些有關科學家的故事、有關科學的通俗易懂的圖書（包括自然科學、社會科學、人文科學等），擴大孩子的閱讀範圍，增加孩子的閱讀量，給他們機會從圖書中尋找知識。
圖書是我們生活中不可缺少的部分，更是孩子生活中不可缺少的良師益友。因此，在家庭中，要為孩子提供各種圖書和適於讀書的地方，有充足的光線、安靜的環境，書架或書櫃要便於孩子取放圖書，便於他自己管理。
自然——孩子最好的教科書
自然是我們生活環境的重要組成部分，它為我們提供了物質和精神上的來源，使我們身體健康，心靈愉悅，得以充分享受自然的美麗與奇妙。大自然所蘊涵的豐富資源是孩子最好的學校和教科書，作為父母，要充分懂得利用自然的力量，來培養和教育孩子。
每個家庭可根據自己的實際情況來計劃，透過一些活動和孩子一起親近自然，也走進自然，在自然中學習觀察、學習傾聽、學習操作，使孩子的身體在自然中得到鍛鍊，也使孩子的心理在自然中得到發展，各種能力都得到提高。
1。戶外活動
父母可利用週末或節假日，為孩子適當安排一些能鍛鍊大肌肉動作的戶外活動，讓孩子在戶外充分地接觸陽光和新鮮空氣，並透過大肌肉運動器械來達到身體的鍛鍊。
2。登山
為孩子挑成長的夥伴（8）
登山可以鍛鍊孩子的身體，增強孩子的體質，也可以鍛鍊他的意志品質，培養他的堅持性，在運動中領略自然的魅力。
3。游泳
對孩子來說，日光浴、空氣浴、水浴是三種基本的體質鍛鍊，可以帶孩子到自然水域當中，透過游泳使孩子得到鍛鍊。
4。散步
在日常生活中，每天可以抽出很短的時間陪孩子去散步，在漫步的過程中，可讓孩子得到一定程度的放鬆，也可同時與孩子進行交談，在相互交流中增進良好的關係。
5。遠足
和孩子一起去遠足，鍛鍊他行走的能力，擴大他對自然的認識，培養他熱愛自然的情感。
6。探索與收集
在親近自然、走進自然的過程中，引導孩子學會觀察自然，