學院為了管控興趣小屋，所以規定一個人只能參加一個其中一個。
雖然蓓露絲有些想不明白，不過這與她沒有什麼關係，人少更好，來之前她還擔心自己一個人是不是能教那麼多人呢。
小屋裡的裝備、道具一應俱全，旁邊還放了三把座椅，用於休息。
對於基礎弓箭技巧，蓓露絲其實自己也是半斤八兩的樣，要說射箭，她肯定會，而且射的很準，自己也會速射和三箭齊發，可是……自己會是會，如何教別人她就不太瞭解了。
所以在最開始的時候，她就說史蒂文力量不足，根本就沒有教他技巧，而是天天讓他鍛鍊上肢力量，然後自己偷偷回去問艾倫。
而艾倫向她介紹了一個非常有意思的教學方法：反轉學習法。
艾倫用最簡單的話語解釋到：蓓露絲自己也算是一個學生，她根本沒有任何的教學經驗，但是她又有自己的技巧和實戰經驗，那麼這個學習的過程就不能算是教學，而是需要轉變為共同學習。
蓓露絲把自己放到和史蒂文相同的地位，他們有一位共同的老師：凱隆。
可是凱隆有事不在，蓓露絲跟著凱隆學習的時間比史蒂文早，那麼在老師不在的這段時間，就由蓓露絲和史蒂文共同學習。
可是即便是如此，蓓露絲還是不知道該怎麼學習，艾倫也不再多講，直接給她制定了計劃。
第一階段，三天一個迴圈。
第一天由蓓露絲做示範，史蒂文在一旁看，期間不需要任何的講解。
第二天，史蒂文與蓓露絲一同練習，還是沒有任何的講解。
第三天，兩人需要坐下來溝通，一方面是回想當時老師是如何教自己的，另一方面是總結一下在這兩天中自己對於弓箭技巧的獨屬於自己的感悟。
然後如此往復，時間上正好能到達下一個休息日，蓓露絲開心的如此照辦。
蓓露絲頭腦簡單，同一時間不能想太多事，但也正因為如此，一次只交給她一個任務，她反而能做得很好。
她從小就會射箭，兒時都是模仿大人們的樣子，不過在她很小的時候她就知道一點，風兒會吹動箭矢，想要射中，需要觀察風。
草原人喜歡騎射，特別擅長射跑洞中的動物，所以會估算體前量。
凱隆在蓓露絲的基礎上讓她練習射落羽，一方面是訓練弓箭手的耐性，一方面是訓練對時機的把握和預算落點。
可是蓓露絲對史蒂文如此說，讓史蒂文陷入了一種困境，感覺這與他對弓箭技巧的理解有些不同，在他的思緒中，站立射擊固定目標才是基礎。
不過兩人一起虛心學習，往地上一坐就是半天，各抒己見。
蓓露絲在這個過程中聽從了艾倫的意見，讓她開始重新去認識弓箭，重新去回想從自己小時候開始接觸弓箭，一直到離開家的這些時間中，自己所學會的所有知識。
艾倫不讓她收取史蒂文的錢，因為在反轉學習法中，蓓露絲和史蒂文是同學，兩人有老師，所以如果史蒂文想要交學費的話，應該交給凱隆。
就這麼過去了半個月，可能是蓓露絲的教學方向不對或者是其他什麼原因，史蒂文的學習進度幾乎沒有任何的改變，不過艾倫讓蓓露絲不要著急。
他說：關於學習某一種新的技巧這件事，言傳身教不如自己領悟，他人教的都是他人的知識，那是那個人站在自己的立場去描述的，而真正能讓人進步的是自己的領悟，而這個過程因人而異，可能很快，也可能很慢。
而蓓露絲能做的，只是一種引導而已。
蓓露絲不理解其中含義，但是她知道，艾倫說的準沒錯，照辦就行。
而在這段時間裡，蓓露絲對史蒂文和安東尼奧都有了更加