快簡單的分班就完成了。
“方老師真厲害，”大隊長笑著說：“幸虧教委把你派來了，要不我們還兩眼一抹黑呢！”
“共同努力共同努力，”方文彬笑著說：“我經驗比大家多一點，但大家學問比我好，以後咱們共同進步！”
剛剛大家聊天的時候他了解到，這次幾名考上的知青都是高中畢業，方文彬是初中畢業，但因為他父親是老師所以才接了這個工作，所以在知青面前他並不擺架子，相反他倒是覺得這些大城市裡來的知青見識多，有很多值得他學習的地方。
見大家相處融洽，學生也都進入教室準備上課，大隊長這才揹著手放心的走了，學校這邊他不打算太過插手，讓李紅旗和方文彬負責日常，也該讓年輕人鍛鍊鍛鍊。
因為考試成績，林鈺被分派為算數老師，因為學校經費有限，所以暫時孩子們還達不到每人一套課本，只能兩人看一本學習，但這並不妨礙林鈺教學，他提前準備好了幾塊大木板，將第一課要學的內容都謄抄在上面，然後掛在教室的牆上，這樣即使下課後黑板上的字被擦掉，但學生還可以看著那些木板複習今天所學的內容。
他這個辦法得到了其他知青的一致好評，音樂體育就不說了，起碼語文和思想教育的兩位老師都照搬了他這辦法，於是每間教室的牆上都掛了好幾塊大木板。
木板也會根據教學進度更換內容，好在現在小學教學內容並不多，所以基本上幾天才會換一遍。
自從林鈺去小學當老師之後，薛豐年也開始忙起自己的事兒。
雨終於是停了，山上長出不少蘑菇和野菜，薛豐年最近天天都往山上跑，他知道小知青家裡人喜歡吃這些山貨，便想著多摘點曬乾，然後連同做好的兔皮都給京市那邊寄回去。
前段時間的地震肯定影響到叔叔嬸子的日常生活，也不知道那邊的蔬菜能不能供應上，他多弄點山貨也能解解燃眉之急。