營養缽育苗之後再移栽，有一個明顯的好處，經驗豐富的老農都看出來——種子的發芽率高，幼苗長得更茁壯。
“三郎，你這樣育苗，能省多少棉種？”張衍大聲問出來。
張川柏回答：“沒有用普通方法播種過，沒法對比。正常情況下，我預估能節省一半的種子。”
鄉親們的議論聲頓時變得更大。
此時大多數農民種地，都很難精耕細作，作物的產出投入比低。
張川柏之前提出的“再生稻”，為什麼產量不如兩季稻，還能獲得歡迎？
可以節省一季的稻種！
現在棉花種子是稀罕物，節省種子更為重要！
“好好學！將來我家種棉花，也這樣做！”
“咦？除了種棉花，其它莊稼，是不是也能用營養缽？”
對於有種地天賦的民族來說，最擅長舉一反三。
張川柏站在較高的大石頭上，居高臨下地說：“有些人參與過做營養缽，有些人沒有，我再詳細講一遍……”
另外，棉花種植的注意事項，也要交代清楚！
萬一他來年不在江都，鄉親們也能自己種。
“苗期要重點防治蟲害，如蝸牛、地老虎、蝽、蚜等，怎麼除蟲？之前說過的農藥……”
張川柏說話的時候，議論聲都會停止，所有人都認真聽。
小張侯那麼小，卻站得那麼高，如同站在巨人的肩膀上。
這個巨人，不是神仙佛祖。
而是，一代又一代的勞動人民。
張川柏是附近唯一一戶種棉花的，棉苗除蟲這項工作，也是他第一個面對的。
在鄉親們看來，小張侯是在用自家的地，做一項項新的嘗試。
“難怪皇帝封他為江都侯呢！他就是帶著我們江都人吃飽穿暖啊！”一個老人感慨。
另一個人習慣性反駁：“他還有俸祿，又有其他收成，又不指望棉田吃飯。種得好不好，有什麼關係？”
“嘿！我說你這人，怎麼別人說什麼都要反駁？”
“習慣了，習慣了……”
回想一下，似乎是從小被父母責罵，就總是給自己找理由。
長大之後，面對什麼事都喜歡換個角度思考。
……
張川柏先來到江都城的回春堂。
農藥也是藥。
黎蘆治療惡瘡、去死肌、疥癬、頭禿的藥用價值，還是他帶著大兄研究的。
大兄因此考入太醫署。
“黎兄，多日不見，又在磨藥？為何我每次見到你都在磨藥？”
張川柏走到藥櫃旁邊，踮起腳問。
醫館的櫃檯高，十二歲的張三還不夠高。
黎平頭也不抬地說：“我不磨藥，誰來磨呢？醫師說想收兩個新學徒，一直沒遇到合適的。”
“不會吧？甄醫師口碑那麼好，回春堂要招學徒，那還不是應者如雲？”張川柏疑惑。
黎平說：“我們也不是什麼人都要的。”
“哦……學醫的人，品性最重要。”張川柏瞭然。
黎平放下手中的東西，擦乾淨手說：“前兩日醫師還說，你的農學堂有兩個不錯的苗子，他們若願意，就收過來……你今日來，有什麼事？”
“我想收黎蘆。”張川柏步入正題，“這次種棉花，需要的黎蘆藥水多。你們幫我收，我出錢買？”
“你不自己帶著學生去採？”黎平笑道，“是了……你現在是身兼多職，是大忙人！我記得醫師收著一些，我幫你問問。收到直接送去張園？”
“直接送去。”
“遠志加官升職，聽說他在前線立功了？”