面對眾人或讚賞、或期待……或質疑的複雜目光，張川柏依舊平靜沉穩。
他連語氣都不變，躬身道謝：“多謝長史厚愛！我一定會認真讀書！”
不飄，穩住。
“嗯。”李襲譽點點頭，對眾人說，“我今日見到江東犁，是一大收穫。見到江東神童，是更大的收穫！江東果真人傑地靈。”
眾人立刻配合吹捧李襲譽的政績。
興修水利、灌溉農田，讓荒野變良田；重視教化、抄書助學等等……
見長史沒有其他交代，旁邊有人引導張川柏退下。
然而，周圍的目光還是時不時落在他的身上。
……
曹憲這日其實也來了，但他年紀實在太大，不好在太陽下曬，就在附近樹林裡閉目養神。
盧照鄰在一旁打扇子。
他聽到官田那邊熱鬧非凡，又有小僕過來輕聲耳語，說張川柏的際遇。
盧照鄰：……想去湊熱鬧。坐不住了！啊啊啊！
夫子到底睡著沒有？
不熟悉的人都以為盧郎高傲冷淡，其實也是少年心性。
曹憲嘴角含笑，小兒郎年少有名，能走到哪一步還未知。
“小時了了，大未必佳”的神童也不少見。
名聲是一把雙刃劍，能助人前進，也能成為桎梏。
不僅僅是張川柏，對盧照鄰來說同樣如此。
曹憲活了那麼久，什麼風雲變幻都見過，知道人生無常，難有一帆風順。
“阿善快回到江都了。到時候，你們給川柏出難一點的題。”曹憲忽然說。
“啊？夫子？”盧照鄰一怔。
要給張川柏出難題？
夫子不是很喜歡張川柏？
偏心得要讓張川柏給皇上獻禮？
“李長史都知道他拜師的事了，旁人肯定關注。我們出的題目太簡單，豈不是讓他被人非議？”曹憲微微笑著，再次說：“給他增加難度！”
“是。”盧照鄰雙目一亮。
……夫子用心良苦啊！
未來小師弟，我可要不客氣了！
出題要有難度還要有水平，很能展現出題者的才華！
……
張川柏還不知道，因為一次當眾露臉，未來老師要給自己提高拜師難度。
他在看縣學學子們豐富的表情。
送他回來的人說：“明府交代，過幾日去縣學考察諸位的學識，還請諸位郎君不要讓明府失望啊！”
你們既然不服氣，那就考考你們，給你們展現的機會！
學子們頓時各懷心事。
學得好的，覺得輪到自己揚名了，喜出望外摩拳擦掌。
學得不好的，戰戰兢兢怕被逐出縣學。
反正，全都沒心思跟人吵架了。
……
長史請各鄉老上前說了一番話，視察官田的活動結束，帶著一眾官員先行離開。
盧照鄰從樹林裡跑出來，揮手：“張川柏！”
“這裡！這裡！”張川柏揮著手跑過去，“夫子也來了嗎？”
“夫子先回去了……他最近都睡不好，說是一閉眼就是生化之學，偏偏總是想不通。”盧照鄰喟嘆。
其實他很理解夫子。
張川柏那一套生化之學，簡直就是用來為難人的。
“按我的想法，根本不要管什麼原理，只要肥料有用就行。”盧照鄰說。
張川柏笑了笑：“這就是你跟夫子的不同，夫子一生都在求知。”
“嗯……你不用笑我。”盧照鄰故意露出不懷好意地笑容，“你拜師的時候，我要給你出難題。”