盧照鄰見到張川柏，很驚喜：“今日就編書？我還以為沒那麼快。”
“夫子安排的好柿，吃到嘴裡才踏實！當然越快越好！”張川柏笑著說，“我來到門口還猶豫，要不要去夫子那裡尋你，擔心你不在家。”
“我通常都在家。”盧照鄰解釋，“我每隔幾天去夫子那裡半日，向他請教。其餘時候在自己家跟家父和高叔父讀書。”
“師父領進門，修行在個人。”張川柏點頭表示理解。
曹夫子這樣的百歲老人，沒有精力手把手教小兒郎讀書寫字。
跟隨夫子讀書的學生都是家學淵源，有良好基礎的。
“唉呀！”張川柏後知後覺，“我恐怕是夫子的學生裡基礎最差的！”
如此唯有更加努力、奮起直追！
“你不必太謙虛。”盧照鄰說，“你見多識廣，是名副其實的農學神童，連李長史都誇讚呢！”
“呃……那你先看看我寫的農具詳解。”張川柏從隨身書袋拿出一疊紙，“我的字有點不好。”
“真不用謙虛，我心裡明白。”盧照鄰語氣誠懇。
他雙手接過珍貴的農具資料，看了看……臉上的神色變得微妙。
“你的字，真的不一般啊！”
這不是有點不好，分明是很不好……張三根本就沒有好好練過字！
“所以我找你啊！我都說了不是謙虛！”張川柏說，“編好《神器圖譜》，還要請你賦詩一首、寫一篇序文。”
盧照鄰擼起袖子，笑道：“詩和序文，我要好好斟酌幾日。張三，此次我承你的情，日後必有回報！”
張三真貼心啊！
這樣我就可以心安理得地加上自己的名字！
此時此刻，在盧照鄰心中，張川柏就是義弟！
親親的義弟！
“客氣的話不用說……還要請你找工匠做紡織機，一共做三架，我要兩架，可否？”張川柏問。
盧照鄰搖頭：“我不會紡織，要織機何用？做兩架即可，都給你……圖紙給我阿耶一份，他讓工匠向全城推廣，可否？”
“很好。”張川柏爽快答應。
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“上午編書，下午就去見工匠。做紡織機得好些日子吧？今日先講解圖紙，高叔已經找好了人，我現在讓人再去知會一聲。”盧照鄰說著，跟身邊的隨從說了幾句。
安排好事情，盧照鄰坐在書案前，一筆一畫認真寫；
張川柏跪坐在一旁幫忙磨墨、裁剪紙張。
屋內瞬間安靜，只剩下裁紙的聲音。
跪坐了好一會兒，張川柏腿有些發麻。
見盧照鄰又寫完一頁，張川柏說：“歇會兒吧！我還有一件事……君子愛財取之有道，我不能靠農具掙錢，但可以靠另一樣東西。”
他今日要額外跟盧照鄰談一個大專案！
可以讓全家過一個肥年的大專案！
盧照鄰擱下筆，鄭重地說：“願聞其詳。”
“我們已經這麼熟了，我想問問你，平日這樣跪坐讀書寫字，可會覺得不便？”張川柏問。
“嗯？”盧照鄰不明所以，“一直都是如此啊！”
“我讓阿耶和春生叔幫我做了一套高腳桌椅，坐著寫字很舒服。你不妨去我家看看，也做一套試試？”張川柏說。
盧照鄰點點頭：“多謝……你說的掙錢，不會是做桌椅吧？”
張川柏笑著說：“對！不過不是我家那種簡單的，而是一種富貴人家肯定會喜歡的，我稱之為‘官帽椅’，再配套桌子几案！”
……官帽椅，南宋時出現，明清時期盛行，是中式椅子的集大成者。
具有舒