林宇和隊員們剛處理完上一個案子，還沒來得及喘口氣，一陣急促的電話鈴聲便在警局辦公室裡響了起來。林宇順手接起電話，只聽電話那頭傳來一個焦急的聲音：“是林隊長嗎？我是市第一中學的校長劉宏，我們學校出事了！昨天夜裡，學校的財務室和檔案室被人撬了，好多重要檔案和一筆助學金不翼而飛！”
林宇一聽，立刻坐直了身子，神色變得嚴肅起來：“劉校長，您先彆著急，我們馬上就到。您現在安排人保護好現場，別讓任何人進去破壞線索。”掛了電話，他轉頭衝辦公室裡喊了一嗓子：“強子、陳宇，都別閒著了，有新案子！這次是市一中被盜。”
不到十分鐘，林宇就帶著隊員們趕到了學校。劉宏校長早已在學校門口心急如焚地等候著，一見到林宇，就像看到了救星，趕忙迎上來：“林隊長，你們可算來了，這事兒可太嚴重了，檔案室裡都是學生們的檔案資料，財務室丟的那可是給貧困學生的助學金啊！”
林宇安慰道：“劉校長，您放心，我們肯定會竭盡全力破案，把丟失的東西都找回來。您先帶我們去看看案發現場吧。”
在劉宏的帶領下，眾人來到了學校的財務室。只見財務室的門半掩著，門鎖被撬壞，地上散落著一些檔案和紙張。林宇戴上手套，小心翼翼地走進財務室，仔細檢視保險櫃。保險櫃的門大開著，裡面空空如也。他蹲下身子，檢查保險櫃的鎖芯，發現上面有明顯的撬痕，而且使用的工具十分專業。
“這賊開鎖技術不一般啊。”林宇站起身，對王強說道，“強子，你去問問學校的保安，昨晚巡邏的時候有沒有發現什麼異常情況。陳宇，你負責檢查學校的監控系統，看看能不能找到有用的線索。”
王強和陳宇領命而去。林宇繼續在財務室裡勘查，他發現地上有一些奇怪的腳印，腳印的尺碼不大，而且鞋底的花紋很獨特，不像是成年人穿的鞋子留下的。
過了一會兒，王強回來了，一臉無奈地說：“林隊，問了保安，他們說昨晚和往常一樣巡邏，沒發現任何異常。而且學校的門禁系統顯示，昨晚沒有外人進入過學校。”
這時，陳宇也走了過來，皺著眉頭說：“林隊，監控錄影被刪除了案發時間段的內容，只剩下一些無關緊要的畫面，看來盜賊對學校的監控系統很熟悉。”
林宇皺起了眉頭，事情有點棘手。盜賊不僅反偵察能力強，還能避開保安和門禁系統，難道是內部人員作案？他決定詢問學校的教職工，看看有沒有人發現可疑情況。
在詢問過程中，一位年輕的老師回憶道：“昨天晚上我在辦公室加班，大概十一點多的時候，我聽到外面有腳步聲，當時我以為是保安巡邏，就沒在意。後來我看到一個黑影從走廊盡頭一閃而過，但是太快了，我沒看清是誰。”
林宇眼睛一亮：“您能確定那是個學生還是老師嗎？”
老師搖了搖頭：“天太黑了，我沒看清，不過身形看著不大，像是個學生。”
雖然線索不多，但這也是一個重要的突破口。林宇回到警局，讓陳宇根據腳印的尺碼和花紋，在學校的學生檔案裡查詢可能匹配的學生。
陳宇坐在電腦前，眼睛緊緊盯著螢幕，一幀一幀地檢視學生檔案資訊。經過幾個小時的努力，他終於篩選出了幾個可能的學生。
林宇和隊員們來到學校，對這幾個學生進行調查。他們發現其中一個叫張宇的學生，最近行為有些異常。他平時成績不錯，但最近上課總是走神，而且花錢也變得大手大腳起來。
林宇決定對張宇展開調查。他們找到了張宇的班主任，瞭解到張宇的家庭條件一般，父母都是普通工人。林宇心中更加懷疑，一個家庭條件普通的學生，怎麼會突然有大量的錢呢？
林宇和隊員們找到