張小彬回來了。
這個訊息像病毒，迅速蔓延到年級各個角落。
我躲在習題冊裡抬起頭，偷偷朝他的位置回望。
那個空置許久的座位，終於等到了他的主人。
我與張小彬已經許久未見，如今的他比我印象裡還要瘦弱，校服空蕩蕩掛在身上，臉色也蒼白得嚇人。
他母親的事，早已鬧得沸沸揚揚。
瘋子，怪人，這兩個詞像標籤一樣，牢牢貼在他的身上。
周圍的同學就跟躲瘟神一樣避著他。
班裡對他所有的竊竊私語，都充滿著各種厭惡及恐懼。
“他媽都那樣了，他肯定也好不到哪裡去。”
這是在張小彬回來後，我聽得最多的話。
一開始，我下意識就想去據理力爭。
我想大聲質問他們你們瞭解他嗎，憑什麼這麼說他？
他對於求知的渴望和堅定你們比得上嗎？
你們這些人云亦云的蠢貨，知道個什麼？
但最終，這些話也只是被我爛在肚子裡。
因為我很清楚的知道，一旦我開口替他說話，就會被自動歸類到和他同一類。
我媽媽反覆叮囑過我，這段時間一定一定，不能生事。
我看著張小彬的情緒越來越沉默，臉色也越來越冷，出入教室就像是一具沒有靈魂的軀殼。
哪怕我有幾次主動想上前跟他說話，但他始終是一副拒人千里的模樣，眼眸看向我時的淡漠，跟看其他人別無二致。
我心裡一陣鈍痛，然而我除了嘆息，什麼都做不了。
那種深深的無力感和內疚時刻包裹著我，直到那一天。
那是一個課間。
我看到張小彬起身朝外走去。
長時間的愧疚與憋屈，讓我坐立難安。
猶豫片刻後，我還是決定追上去向他解釋。
我想解釋為什麼我沒有第一時間去安慰他，想給他解釋我處境的無奈。
當時的我天真的覺得，不管他心裡把不把我當朋友，我反正不想他對我產生更多的誤會。
可當我走出教室時，卻發現張小彬不見了。
正當我遲疑剎那。
我的肩頭忽然輕輕落下一隻手。
我猛地回頭一看，果不其然，又是林語。
我頓時沒來由覺得一陣煩躁，抬手開啟她的手，嫌棄地拂了拂肩頭，無語道，“林語，你又想幹什麼？”
聞言，林語眼眸動了下，“班長，你是不是在找張小彬？”
“關你什麼事？”我白了她一眼。
“我帶你去。”林語說完，不容我開口，便伸手緊緊抓住我的手腕，拉著我朝教學樓後面走去。
“……你幹什麼？！放手！”
我怒了，這個林語怎麼還是一副聽不懂人話的樣子，非要捱打才老實嗎？
“我最後提醒你一次，放手！”我抬手直接朝林語拉著我的手劈去，“給我放手！”
我下劈用了些力道，林語手腕吃痛，下意識鬆開了手。
我當即把手縮回來，正準備挖苦她幾句，結果話還沒湧上喉間，我就被不遠處的景象給驚住了。
教學樓後面是一片田野，中間是用圍牆隔著的。
沿著圍牆朝坡上走一截，就是學校的公共廁所。
此刻，廁所最下層的臺階處，圍滿了看戲的同學。
各種吹口哨和嬉笑怒罵聲，時不時從人群裡發出，各種謾罵聲不絕於耳。
見此一幕。
我心口沒來由一緊，已經顧不得去教訓林語了，連忙奔過去，費力扒開人群。
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