動，更準確的說是沒擺出來動作。有一位勉強擺出的動作，真的是生硬生硬，讓人不禁莞爾。
湯教官倒是細心，每三個兩個同學前面擺動作，相鄰的同學互相交流協助，本來很複雜的一個過程，就如同病毒傳播一樣，很快在班裡的不同地方同時爆發，大夥都很快的把動作學會了。
原來，上午同學們能夠整體一致，就是因為這種團體活動，需要團體的共同參與，共同合作。以點帶面，效果顯著。
於是於嫣也加入了隊伍，幫助同學學習姿勢。都說人多力量大，這時候就顯示出這樣的特點了。
湯教官教了幾個同學之後，大家的動作就都學得差不多了，於是他開始糾正動作不到位的情況。僅僅幾分鐘的時間，他就從前走到後，仔細調整了不到位的動作。
“好，立正！”
同學們似乎對這個命令毫不陌生，瞬間就歸位站好。
於嫣猜想教官會繼續向下教動作，果然教官以特有的嗓音說道:“穿喉彈踢。”只見他腿提起來，踢出去的一瞬間便收回，一手呈掌狀，另一拳握於腰間，穩穩的立在原地。
即使是第二次看教官做這個動作，還是相當有難度的。都說眼睛會了，現在就發生這種事情了，好多同學打算演示動作的一瞬間，就放棄了。因為單腿獨立，真的是需要平衡性的。幸好於嫣有舞蹈基礎，這個動作對她來講也不算太難。
湯教官還是從高個子部分開始用分解動作來演示。於嫣又仔細的看了看。
好巧不巧，元崇正古板僵硬地擺著動作。哎呀，沒想到，學霸也有自己不擅長的。不過呀這個人真的是一點偶像包袱也沒有啊，一板一眼的樣子，就是一個背影，卻給人一種可愛的錯覺。
於嫣收回注意力，其他事情先不要管了，還是把自己周圍先調動起來再說吧。畢竟自己也是班級重要的一份子啊。於嫣心裡想著。
“對！這個動作由拳變掌。”於嫣身後的女生已經開始進行技術指導。得了！自己還是教一下臨近的幾位男同學吧。
“提腿，收膝。”這一次自己周邊的隊伍比上一次要壯大了一些。
沒辦法，動作變難了不少，“來，跟我做！”不知道下午這一片的同學要是沒有自己，他們得讓教官教幾遍。
於嫣盡力讓自己的動作更加的幹練。她一邊動作，一邊看看大家:“試著來，不要緊，做錯了也很正常。畢竟我們都是新學。”
臨近她的一個男同學，感慨道:“於班長，你脾氣可真好。”
，！
“是這樣，對吧？”男同學似乎也覺得站著不動彈多少有一點不合適。他嘗試著動了動。
“對！”於嫣一看，這不是做得挺好嗎？感情這一位之前是沒有信心啊。
“咱們也做了，對不對？”又有幾位男同學問道。原來大家都是等著被關注啊。於嫣也樂於輕鬆。她點點頭“嗯，慢慢來。”
但是還真是有人完全不擅長。就像這一位叫喬戚的男生。他不同於普遍的的高中生那樣瘦削或者是壯實，而是有一種寬厚卻不靈活的感覺，這一般都是上了年歲的中年人的身材，出現在高中生的身上多少有一點違和。他的動作做的也確實讓人啼笑皆非。手拿不動的感覺，讓他表演得淋漓盡致。並且同手同腳的情況也發生了，好不容易把動作擺好，還都是反的。
這沒有正的，讓自己說點什麼好啊？於嫣也挺佩服他。沒有任何一點兒慌亂的感覺。剛才怎麼沒有發現這個問題呢？
“同學！這樣！”於嫣的一隻手抬了起來。可是他根本沒發現問題出在哪呀。“要不你，到我旁邊，或者我過去吧。”
前面的幾位男同學，很自覺的向後退了一步，於嫣就穿過了這個臨時的小路，來到前面。“