華辰敏的聲音從舞臺上和四面八方的音響裝置中共同傳遞出來，聽上去更加的富有詩意和磁性。
於嫣之前一直太過於關注自己以及自己班級舞臺劇的事情，以至於她忽略了這個曾經為自己仗義執言的學長。原來他在舞臺上，除了用溫文爾雅這個詞語來形容，也是如此富有青春朝氣的，特別閃耀的一個人。
“我聽人說過:‘在通向夢想的路上，絕不可失去信心。自信讓人變得勇敢，平時不敢嘗試的冒險活動，在強大自信心的指引下，也會變得輕鬆。也許你離成功只有一步，需要你勇敢地跨出去。’”他看著眾人，侃侃而談，語氣中似乎存在著一些可以調動人神經的力量。
“今日在這個舞臺中，我見到了我們學生的自信光芒。在這樣的光芒下，你是否能夠變得更加勇敢？”他的語氣變得慷慨激昂，隨即一個微笑。很快，女主持人拿著一個單子，走到舞臺上。
好多人情不自禁地鼓起了掌，於嫣也不例外。因為她看到了華辰敏“自信的光芒”。
女主持人說:“接下來有請各年級同學，上前領獎。感謝同學們為祖國母親獻上的精彩禮物，學校也為大家這段時間的辛苦付出給予獎勵。按照華同學所說，讓我們再一次感受一下‘自信的光芒’，希望我們同學在未來的所有挑戰中，都能夠更加自信！因為我們的青春是張揚的青春！”
女主持人的這一段話，也迎來了一波掌聲，只是掌聲比較之前明顯短小了些。
女主持人似乎並不在意，聲音中還夾雜著一些喜悅:“同學們！大家一定是著急知道今天的獲獎名單，所以才用這麼短的掌聲。”這時候臺下倒是傳出了不少笑聲。
“下面有請我們的華同學，來宣讀名單！請我們學校的三位校長，給我們的同學頒獎！”女主持人在笑聲中，繼續宣讀。
華辰敏適時的接了話茬:“獲得優秀集體獎的是高三十班，高二八班，高一一班，請各班代表，上臺來。”
聽到高一一班的一瞬間，於嫣這一圈兒的學生，默契的把視線集中元崇的身上，他作為班長，是一個班的形象，作為本次舞臺劇幕後的指揮，協調了全班的舞蹈，是舞臺劇的靈魂。由他來領獎，當之無愧！
“加油！”丁洋壯著膽子對元崇喊了一句。
“加油！”之聲此起彼伏。
於嫣也給元崇豎起了一個大拇指，順便對著他眨了眨眼，示意他快去領獎。
於嫣看著元崇站起身，對著眾人擺了下手，接著一步一步走向領獎臺的背影感慨，“今天的著裝，站在領獎臺上，似乎特別得體。氣質好的人，也許穿什麼都好看吧！”
舞臺上，元崇一上臺，就引起了不小的騷動，大家似乎對他青睞有加。作為一個班的同學，看到自己班有這樣優秀的人，於嫣有一種老母親看好大兒的感覺——我心甚慰。
領獎有秩序的進行著……
“綜合表演能力，個人優秀獎勵高一一班於嫣，高一五班鍾鈺琪”……
同樣的掌聲中，於嫣迷迷糊糊的站起來，還有些不可置信的指了指自己。沒辦法呀，班級都獲得集體獎了，個人還可以繼續獲獎？這著實是讓她沒有想到。總不至於，讓別人代替自己去領吧。所以即便是有些想不通，也還是向那個萬眾矚目的舞臺走去。
她調整呼吸，想象著剛才所看到的每個人在舞臺上的樣子，回憶著這段兒時間的努力與付出。伴隨著掌聲，忽然有一種力量從心中升了起來。這也許就是，被認同的感覺。剛開始，於嫣對這種走形式的頒獎，僅僅是抱著看熱鬧的態度。但此時此刻，她似乎明白了為何還要在慶典上給眾人頒獎。也許華辰敏是那個睿智的人，這個舞臺確實是可以讓人充滿自信。
她走到舞臺上，很快身邊來了一個穿著