“尊敬的領導、老師，親愛的同學們
你們好……”
鍾驍白走上升旗臺，大家對他這個之前宣傳過保送北大的人物都有印象，鍾驍白拿著稿子，也是從網上找了精心修改的，只是一段相差不大的開頭後，鍾驍白看著下面一張張青春的面孔，突然不想就這樣照本宣科的念著激勵的話語了。
“咳，各位同學，本來我也從網上找了些打雞血的話，但今天機會難得，我想和大家說說不一樣的”
眾人只見鍾驍白突然收起手上的發言稿，擼起袖子，隨著少年輕輕一笑，那種本來發言的莊重感瞬間散去，整個氛圍都隨和散漫許多。
這種離經叛道的行為立即引得下面同學歡呼鼓掌。
“老孫這孩子…”
鍾驍白班主任高建東連忙看向年級主任孫文。
“沒事，讓他隨便說什麼，我之前就答應他了，不過我倒要看看他想說些什麼不一樣的”
臺上鍾驍白眼皮輕瞌，說出的第一句話就讓眾人譁然。
他說“讀書大抵是沒有用的”
鍾驍白這一話一出，下面同學們嘶的一聲驚呼。
兄弟真是好膽，在今天主要目的就是激勵努力學習備戰高考的百日誓師大會，你來這麼一句\u0027讀書無用\u0027！！！
孫文倒不驚訝，等著少年的下文 。
“讀書大抵是沒有用的，你去買東西付錢找零用不到方程公式，沒有人閒的無聊把雞和兔子放一起問你雞兔同籠的問題，日常生活裡你用不到華麗的辭藻和古樸的詩文…”
“你可能說為了以後找工作，但事實上只有有手有腳，這個社會從不缺不需要文化的工作，我們中的很多人的父母，也可能沒有很高的學歷，卻將小家經營的很好，甚至一些人做生意成了老闆…”
“從這些來看，讀書好像並沒有用…”
“但你要知道讀書開拓眼界，也改變你看這個世界的角度…”
“買東西付錢用不到方程公式，但透過讀書知識的學習，人們研究出不同的付款方式；與人交談你用不到華麗的辭藻，但讀書卻讓你談吐有致，氣質昇華…”
“不敢說多讀書的人一定會成功，但成功的多數是多讀書的人…”
鍾驍白前世成績下滑的那段時間，也曾無力自暴自棄的想著，三百六十行，行行出狀元。學習差，最後成功的人又不是沒有。
但經歷多了，你會發現，這不過是失敗者的自我安慰罷了。
三百六十行，行行出狀元。每個人都相信自己在哪一方面有著自己的閃光點，只要發現，一定能成為出彩的那個。但人生就這麼長啊，誰有那個機會和時間去不斷試錯找到那三百六十行裡，找到自己人生出彩的方向？
至於學習差，走向成功的確實有，但這個時代，十個成功人裡至少九個是當年讀書好甚至現在仍然在不斷學習的。你連那大多數九成的機會都把握不住，又怎麼敢相信自己能把握住那獨獨一成的機率？
另外，人以類聚，物以群分。你是一個什麼樣的人，你身邊相處的也會是什麼樣的人。
就拿讀書，考大學一事來說，你若考上的大學越好，以後你周圍相處的人這一層次的人就多，你的人脈資源平臺相對也越好。
這點鐘驍白深有體會，前世他那大學還算不錯的重本大學，那會學校畢業季校園招聘會入場的企業都有底薪最少六七千的要求，這是學校提供的平臺資源。
而人脈上，你學校認識的同學們畢業後到各行各業發展，未來不說給你多大助力，但就有認識的人就比沒認識的人會方便許多。
鍾驍白前世記得後面很多人都是大學讀了跟白讀一樣，找不到工作，工資還沒有人家擺