動員了蕭鉉以及諸位兵曹講授內容。
“我能講什麼東西啊。”
蕭鉉第一次聽到楊浩的請求的時候，無比愕然。
“你是驍果右軍的軍司馬，當然是講右軍軍紀啊，把咱們右軍的軍務處理的過程、方式方法，包括結果，都講給將士們聽。”
楊浩一本正經道。
蕭鉉苦笑道：“這些東西能講嗎？”
“怎麼不能講啊，光有律法還不行，還要普法、知法、宣傳律法，所以你的責任是很重大的！”
楊浩接著忽悠道。
蕭鉉無奈，只得應承下來。
除了整理自己的學識，私下裡他自己又把楊浩制定的‘軍紀八法’拿過來學習，深入思考後，越發覺得軍紀八法與治軍的種種道理暗暗契合，心中更是驚訝。
“原來是這等用意！楊浩真乃天慧之人啊！”
蕭鉉融會貫通之後，對楊浩越發欽佩起來。
授課幾次之後，蕭鉉似乎愛上了這項工作，講授過程中，他自己也激發了很多想法，心中也充滿了成就感。
不知不覺中，身在驍果右軍的每一個人，都被楊浩拖進了自己搭建的體系當中。
“嘿嘿，這才是物盡其用，人盡其才！”
楊浩拉蕭鉉還有那幾個參軍事，參與右軍的治理，心中未必沒有存了藉機改造他們的心思。
，！
只有徹底融入了這個集體，才能體會到集體的內涵和魅力！
“如果後人知道這一段歷史，恐怕要說我洗腦了，嘿嘿！”
在楊浩心中，洗腦，其實是個中『性』詞。不存在天生的貶義或者褒義。
人從一顆受精卵，到長大成人，接受的知識各種各樣。認識世界不過是人生的第一步。而認識的過程，就是洗腦。洗腦，不過是對‘建立世界觀、人生觀、價值觀’的庸俗說法。
學習本身沒有錯，因此就不存在學習什麼樣的知識是好的，而學習什麼樣的知識就是不好的。
膚淺地認為洗腦是貶義詞的人，他本身已經被一種價值取向誤導了。
楊浩把後世的算學、自然科學，塞進國子寺諸生的頭腦中，把治軍理念融合著現代軍事思維，傳播給驍果右軍的將士們。
這當然是洗腦，但是你能說它不對嗎？
楊浩自然對此毫無懷疑。子孫後代裡面出幾個王八蛋，也是很正常的。數典忘祖的人也不在少數，但是他們終究成不了這片土地，這個民族，這份血『液』的繼承者！
能夠引領族群走向未來，走向巔峰的，只能是那些大智大勇的無畏之人！
又過了幾天，直到五月十五，備身府傳來了聖上即將御駕大興城的訊息，而且極有可能會蒞臨驍果軍，帶著府兵和新募的驍果軍，親征吐谷渾！
“終於要開始南征北戰了嗎？大隋的未來又會將如何呢？”
楊浩望著大隋的天空，喃喃自語。
：()大隋秦王