在和施逸短暫交流後，庭芳徹底打消了自殺的念頭。其實她並不太懂這是怎麼一回事，她搞不清楚為什麼會有其他的自己存在，為什麼自己一無所知，她搞不懂時間迴環這種東西。
於是她化繁為簡，去理解自己能理解的。她瞭解自己，無論是任何時間的自己都不可能是個濫殺無辜的人，她能走到死刑的程度，一定是因為兇手真的存在。
既然兇手存在，她就不應該放棄，至少不該現在放棄。既然早晚要死，哪怕是被槍斃，她也至少要努力到那天才行。
什麼時候都能死，可只有活著才能為女兒報仇。
最開始庭芳完全依賴施逸的話，她希望施逸能夠告訴她兇手是誰，她能馬上去報仇。然而施逸的第一次回覆就讓她等了將近一個月，第二次雖然快了一些，但也不算及時。等待令她度日如年，庭芳逐漸意識到她不能幹等著。
尤其在見過施逸本人之後，雖然她知道和她對話的是十五年後的那個成熟，能對自己行為負責的人，但她見到的卻只是一個少年。一個和周在年齡相仿，風華正茂的少年。
庭芳一點也不怪罪施逸不願意搭理她，因為將心比心，如果她是施逸的母親，也不願意兒子搭理這樣一個人，管她是什麼理由。
報仇是她一個人的事，施逸願意幫她自然好，不願意也沒關係，這條路她自己能走。
“閨女，你再等等媽媽，等我找到那個害死你的人，給你報了仇，再去找你。”
庭芳想如果真有另外的世界，可以再遇見，她現在死了再見到周在，能說什麼呢？周在一定認為她懦弱，會埋怨她不好好想想來龍去脈。那她真就連死，都只是個糊塗沒用的媽媽了。
想明白了這一點後，庭芳才真正振作起來，她剪短了頭髮，讓自己利索起來，也開始好好吃東西，因為她需要力氣，需要腦子可以轉。
她決定往前走了。
雖然和施逸的交流中得到的資訊看似不多，可仔細想想，其實可以提煉的重點也不少。首先，施逸的妹妹 “自殺”比周在晚一年多，這一年多里庭芳其實也有過試圖去了解其他自殺案，只是到施逸妹妹的時候她已經無力了。而施逸卻說，已經死了的那個“她”堅信他妹妹的死和周在的死有關聯。
如果她相信自己，認定這是真的，不管之前有沒有錯過的，至少證明那個兇手又犯案了。並且共同點是偽裝自殺。那麼這個兇手就很可能是個喪心病狂的人，不會那麼輕易停手，之後一定還會有受害者。
只要他還會動手，就有抓現行或者得到線索的可能性。
只是要從哪裡入手呢？庭芳沒有更聰明的主意，她只能想到笨辦法，從周在和施逸妹妹的年紀看，都是青春期女生。而縣城裡其實只有兩所初中，兩所高中，而且並不分散，這個年齡段的女孩子大多在這幾個區域活動，而且回家的路線總有重疊。庭芳想自己只能盡己所能在這些路段徘徊，去跟蹤那些陌生的女孩，看看會不會有收穫。
為此庭芳買了一輛二手腳踏車，但她並不會騎，自己摸索著學。這個年紀學腳踏車不像小孩容易掌握平衡，她摔得胳膊腿都是傷，卻一次次爬起來繼續上車，很快也就學會了。
庭芳原本懷疑過會不會是那三個人乾的，但她打聽了一下，那三個人似乎近幾個月並沒有回過家。而且施逸說她都已經成為死刑犯，卻還是沒有找到真正的兇手，很可能是她搞錯了，兇手是她不認識的人。
可是庭芳心中還是對那三個人有揮之不去的懷疑，她無論何時回想他們看見她的反應，以及畢業後不約而同的消失，總覺得裡面隱藏了什麼。
於是庭芳按照施逸說的，開始事無鉅細地記錄自己每天干了什麼，自己當下的想法，懷疑，等等等等。
“我打