他一起教導工人。
蘭登不想讓所有的監督員和主管同時出去，所以他為他們制定了教學時間表。
基本上，每天會有包括他自己在內的9個人教工人們開車。
因此，工人們一天可以參加 18 節駕駛課程。
上個月第一臺挖溝機制造完成後，蘭登就開始教監工和主管如何使用他們部門專用的機器。
為了讓事情變得簡單，蘭登決定每個監督員和主管只教自己部門內的人。
他總不能直接告訴鍊金術主管，教建築工人如何使用鋪路機吧？
至於他，他將教授所有科系。
第一天，他可以教授建築行業，第二天教授食品行業等等。
這樣，他就不用經常來回走動了。
如果今天是培訓食品行業工人的日子，蘭登會帶著機器去農場待一整天。他會在那裡呆上一段時間，向他們展示機器是如何工作的。
如果他正在教建築工人，他會帶他們去工地，向他們展示如何使用機器進行挖掘等等。
他還決定給採礦部門和伐木部門安排單獨的休息日。
同樣的思維過程也適用於鍊金術行業。
今天是他第一次給建築工人上駕駛課。
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蘭迪是不久前從卡羅納來的一名奴隸。
自從他來到巴伊瑪德，他就對這裡建造的眾多東西感到震驚和印象深刻。
他現在對化學有了更好的理解，並且知道如何正確測量長度和其他尺寸。
上個月，他們的新國王協助他們打造了這輛巨大的馬車……不！不！不！那不是馬車，而是重型機器。
，！
所有的機器都漆成黃色並且上面印有名字。
所有機器都以 這個名字開頭。
今天，他要去參加 （簡稱 b-bull a23）的駕駛課程。
蘭登解釋了機器的基本安全功能後，他向他們展示了每個面板、齒輪和按鈕的功能。
現在，該開車了。
蘭迪像蘭登剛才那樣跳進大摩天輪，開啟了透明的玻璃門。
他繫好腰部安全帶、插入鑰匙並把點火鑰匙轉到開啟位置以上。
'窺視！'
車內傳來一陣非常低沉的聲音……蘭迪開始變得非常興奮。
他記得蘭登說過發動機需要時間啟動。
30秒後，他就可以出發了。
他向窗外望去，還看到他的駕駛同學都開著自己的推土機。
“太令人興奮了”，每個人都這麼想。
他看著滿滿的油箱，點了點頭。殿下說，一定要確保油量不低於30。
他的兩側各有 2 個起落架操縱桿，右側起落架稍靠後處有一個操縱桿。他周圍還有許多按鈕，每個按鈕上都有不同的標籤。
所有的機器車都彼此保持一定距離。蘭登給它們分配了不同的工作區域。
蘭登曾希望，他們在工作的同時，能夠更好地使用機器。
蘭迪使用右操縱桿來控制前進檔。
“嗚嗚嗚嗚”
“它在動它在動”，他想。
他快速繞過一個桶，開始推蘭登先前堆放的一堆泥土。蘭迪的目標是將地面弄平。
蘭迪興奮不已，準備學習。
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課程持續了一段時間，終於到了演出結束的時間。
工人們卻沒有絲毫離開的意思，不斷地無奈地嘆息。
蘭登能夠理解他們的困境。這是他們第一次駕駛甚至使用這樣的機器進行挖掘等活動。
對他們來說