詩瑤決定先帶走她，歉意地朝言諾說：「抱歉，我先把孩子帶回去教育一下，辛苦老師教她了。」
「沒事。」言諾總是淡淡的表情，看不出什麼情緒。
顧星染：「我覺得我可以結課了，敲木魚一級棒，到時候我拿著木魚上臺就可以了。」
賀詩瑤：「閉嘴吧，再說話我把你腦袋當木魚敲。」
顧星染總覺得這話特別耳熟，想了好半天，說：「我小時候我媽也這麼說。」
言諾忍不住問：「你架子鼓課也是這麼跟老師學節奏的？」
顧星染：「那倒不是。」
言諾鬆了口氣。
顧星染：「第一節 課是『童謠』創作人去的，不是我去的。」
言諾：「……」
作者有話要說： 給老師點蠟。
時至今日我們也不知道架子鼓老師到底遭受了怎樣的折磨。
「童謠」瞎掰的，好孩子們不要學。
下一更十點前
第33章
賀詩瑤把顧星染的表現添油加醋轉述給組員們, 並義正辭嚴地表示：「無論如何都不能讓她去禍害導師了！」
顧星染心說還有這等好事？
坐在旁邊微笑裝乖，不敢說話，怕一不小心笑出聲來。
謝思韻摸摸她的頭, 語重心長教育道：「不可以罵人的，尤其在公共場合，這塊鏡頭多半會被剪掉，傳出去會變成黑點。」
顧星染茫然點頭，真誠發問：「所以不想要的鏡頭，只要說一大段髒話就可以了嗎？」
謝思韻：「……」
賀詩瑤氣急敗壞戳她腦袋：「不可以說！什麼情況都不可以說！你也不知道幕後工作人員跟你有沒有仇, 萬一背後有小人想害你呢！」
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