林麥不顧大家勸慰，在?班主任印好卷子?進門的瞬間，就跑上去說明訴求。
本以為還要費一番周折才能說服李老師，沒想到對方直接就首肯：“行?啊，你寫完家庭作業就能做。”
想來是先前經歷過?太多“差生們?的不自知”。
反正也不會做，勸說還不如把卷子?丟給他們?做著玩一玩。
林麥後悔死了。
她以為今天會很漫長無聊，昨晚就故意沒寫作業，哪知道居然能幹正事！
她太想快點加入奧數桌，於是乾脆也不演了，刷刷刷，不到十分鐘就當眾搞定作業。
兩桌的同學?和?班主任都驚呆了——還能有人糊弄得這麼明目張膽的？
誰會相信一個差生能十分鐘寫完全部作業啊。
班主任拿起林麥的練習冊，打算把錯的都圈出來，理罵她的態度和?玩心。
結果一眼掃下來，居然全對，再仔細檢查，真的全對！
班主任盯向她，顯然有很多疑問。
但她還是忍住了，先去拿來奧數班選拔試卷：“你做吧，午飯前給我就行?。”
林麥接過?來，又激動又忐忑。
正常教材內容她固然覺得簡單，但這次可?是奧數題，那些奧數尖子?生都是“怪物”，她即便重生也只是普通人。
馮瑩和?李思琪在?班裡都是前十名?，她們?都不能及格，會不會這套題沒有自己想的那樣簡單？
會不會她這個普通人根本沒有奧賽天分，不配賺這個錢？
林麥緊張地掃起第一道題目：
“7年前，媽媽的年齡是兒子?的6倍，兒子?今年12歲，媽媽今年（）歲”
“yes！”
十秒內就口算成功的林麥在?內心呼喊一聲。
當然，她也沒有過?度驕傲，第一題送分很常見，全卷簡單才是真的簡單。
她繼續往下看?，果然，越往後難度越高。
比如填空最後一題：
“在?1，2……2022，2023中?最多可?選出（）個數，使選出的數中?任意兩個的和?都不能被8整除。”
林麥就解了很久才有答案，而且還不能保證其正確性。
還有很多題，她一眼就能看?出有簡便方法，但畢業多年的她實?在?想不起，只能用笨方法硬算。
一開始她還很輕鬆，後面越做越嚴陣以待。
哪怕最近刷了不少題，做到中?途，林麥還是一度產生了從前那種，在?網上做小學?題而不會的恐懼感。直到看?見“雞兔同籠”、“游泳池進水放水”的應用題，她差點喜極而泣。
感謝網際網路曾幫她複習過?這類題目，否則她真是一點信心都沒有了！
最後交卷時，林麥遠不如做第一題時輕鬆。
班主任批卷，她就站在?旁邊實?時受刑，每打一個勾，她就鬆一口氣，每打一個叉，她心就懸起來。
主要是，圍觀閱卷的人還不止她一個，他們?差生桌這邊的同學?也都湊了上來。
剛才林麥三下五除二?寫完作業，李老師居