人在意的林麥了。
她現在是鍾麥。
是擁有理想媽媽，無?價友情，以及聰明頭腦的，全世界最幸運的鐘麥。
是時候重?拾勇氣，直面恐懼了。
這一晚，鍾麥沒有再回學校宿舍，而是直接回到了她和媽媽的小院子?。
原諒
鍾麥住校後，鍾慧儀和楊知聿見面的次數漸愈頻繁。
這?輩子，她早早離婚，成為了女兒最親密的人。
從?前，女兒對她無話不談，她們一起旅行，睡同一個被窩；如今，女兒突然住校，只要她不電聯，對方絕不主動聯絡。
鍾慧儀就?是再遲鈍，也該看出來：女兒是在故意躲她。
往事重演，鍾麥不再願意親近她，只想逃離只想躲避。
斷崖式的改變，一切都發生得太快，快到她都來不及反省和反應。
鍾慧儀都不知道，自己究竟哪是裡做錯了，女兒就?已離開。
每一次和女兒通話時，她都想問?個明白，卻?又不敢。
因?為從?前，林麥就?是因?為他們的咄咄逼人，才會決絕的粉身碎骨。
鍾慧儀怕有些事，一旦問?出口，就?又成了逼迫。
女兒要自由?，要空間，要隱私。
也許，她想，她應該學?會忍耐，給女兒一點獨處的機會。
鍾麥難捱之時，鍾慧儀同樣在被煎熬。
自重生以來，她們母女就?再也沒這?樣長時間地分開過。鍾麥住校後，她彷彿又回到上輩子，痛失女兒的時光。
每日每夜，她又不斷地夢見女兒跳樓那天。
一遍又一遍，反覆複習錐心之痛。
鍾慧儀實在害怕往事重演，再想念，也不敢頻繁聯絡女兒——上輩子，壓死林麥的最後一根稻草，就?是家人無休無止的催命電話。
她只好頻繁地聯絡楊知聿，約他見面，向他打探女兒的情況。
由?於女兒的隱私感很重，她甚至，都不敢問?得太多，只敢控制在探聽平安和健康的邊界內。
鍾慧儀每次和楊知聿見面，問?得最多的兩句話是：
“麥麥她平安健康嗎？”
“麥麥她過得快樂嗎？”
每一次，楊知聿都不知道該如何作答。
因?為，鍾麥在學?校既過得不快樂，也並不健康。
心理諮詢做了一次又一次，朋友說她是心理疾病引起的軀體症狀，其實不算特別嚴重。
楊知聿卻?是親眼，看著女孩的狀態一天比一天差。明明在堅持吃藥和治療，就?是不見效。
燦爛的花朵，一點點焉下?來，彷彿生命力在漸漸消失。
學?生這?樣的情況，身為班主任，他其實應該告知家長的。
但他答應過鍾麥要保密，且她又是敏感的心理疾病，最後他還是決定緘默。
“放心。”
楊知聿只能?告訴鍾慧儀：“鍾麥雖然狀態沒以前好，但她非常平安。”
她願意積極就?醫，正常上課下?課，回了寢室又有室友照看著，至少生命安全是沒問?題的。
他也問?過朋友，李教授說，目前鍾麥沒有自毀的傾向