，重生也不?太像。
莫不?是自?己?真的穿到某本書中，李幀是書中主角？否則他哪來?那麼好的運氣，每次踩在科舉的點上。
若李幀是男主，大姐豈不?是女主？
只是……
哪有書中男主像他這樣，只想老婆孩子熱炕頭，不?思功名，不?思財權，一切事情被身邊人安排著。
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“思兒？這麼快回來?？考得如?何？”李幀抱起兒子走過去。
俞慎思笑著迎上去，“尚可。”逗弄了下對方懷中的小傢伙，和李幀說?起第一場考卷中的題目，這次他注意觀察李幀的反應。
李幀驚喜，調侃道?：“你高中一定要好好謝謝小久。”然後便讓他詳說?考場情況和答卷情況。
並無任何異樣。
第二場和第三場一切如?常。
俞慎思拍拍自?己?腦袋，告訴自?己?，三場九日把自?己?考傻了，全是胡思亂想，怎麼可能穿書。
考完後，李幀對他此次秋闈的評價是穩中。
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貢院中，內簾官們剛準備放鬆下來?，又一堆考卷堆在案頭，鬆了一半氣又提起來?。
經過幾日緊張批閱，一位房考官拿著一份考卷，原本緊皺的眉頭慢慢舒展。文?章看?完後面上露出喜色，拍著桌案讚道?：“好！真好！詞義透闢，論古有識，變化?從心，真是難得啊！”
房考官將自?己?選中的一摞考卷送到主考官案頭，並將此份考卷放在最上面。
任侍讀取過此份考卷，滿篇硃筆圈，點綴字間賞心悅目。再?看?房考官的評價，這麼多日第一次見給這麼高的。
他耐心逐字逐句看?下來?，文?辭古樸沉穩，引經據典，如?山如?淵，讓人心神開?闊，不?由靜下來?，消了幾分疲憊。頻頻點頭，心中肯定，真是多日來?難得的佳文?。
看?完後他提筆給了批語，隨後遞給副考官劉主事瞧，頗為滿意地道?：“南原省不?愧是才子之鄉，這麼多日佳文?看?了無數，這一份尤為不?俗。”
劉望閱覽一遍，也附和讚道?：“字字珠璣，全篇無一字贅餘，少一字又顯不?足，唯如?此剛剛好。秋闈中此番文?章實數難見，這也算是下官和任大人的福氣了。”
任侍讀捋著鬍鬚呵呵笑道?：“你我能來?南原省當考差，已?是有福運。”
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半個月的批卷結束，眾位考官和內監試官一同拆卷填榜。
拆封遵循春闈模式，從第六名亞魁開?始往後拆，逐次填榜。從第五名起逐次往前拆卷填榜。
當拆到第一名時，眾人神情緊張，請任侍讀親自?拆封。
任侍讀捏捏掌心，也迫不?及待想知曉今科秋闈自?己?取中的解元是何人。
他下意識搓了下手，小心地拆開?糊名紙張。
諸位考官和內監試官緊緊盯著。當看?到考生資訊時均露出詫異。
“才十?四歲？”劉主事沉吟一聲，“年紀太小了些。”
其他房考官也都默默點頭，開?國以來?，這個年紀的舉人都沒出現過，更莫提這個年紀的解元了。
一位