劉志強兩口子是下午回來的，還帶著他們的兒子劉建輝。黃曉敏孃家也在縣城，平時也能經常回去，所以歸寧日只是一家人在孃家吃了個飯而已。
晚飯是李愷主動請纓主廚的，既然已經展示了自己天賦異稟的“才華”，李愷不介意給大家加深一下印象，讓他們逐漸消除驚異，認可事實。
李愷的手藝不出意外的獲得了所有人的稱讚，舅舅更是表示好吃的不可思議，超乎飯店廚師的水平。沒等李愷自己解釋，劉鳳芝就“平淡”地將自家兒子怎樣心疼辛苦養家的父母，為了讓她們能吃上可口而應心的飯菜，如何“忍辱負重”的到飯店裡偷師，如何“臥薪嚐膽”的潛心學習手藝，後來為了孝順和照顧長輩，又如何瞭解飲食禁忌，盡心創新菜餚……中間還插入了兩件李愷自己都不知道也沒經歷過的“番外故事”。
李焱聽著，也“醍醐灌頂”般的頻頻點頭，並一再表示，昨天晚上李愷就說要給他姥姥做一頓豐富的美食，因為他姥姥這些年太辛苦太不容易了。
煽情的戲份發力有些過猛，把姥姥的情緒給整下來了，抱著李愷噼裡啪啦掉眼淚，嘴裡一個勁兒喊著“好外甥，我的乖乖好外甥……”
相對應的，六歲的齊美玲和八歲的劉建輝，則被各自父母狠狠教育了一番，小輝還好些，只是低著頭嘴裡“嗯嗯”的應著，小玲則不然，眼睛白瞪著李愷，嘴裡狠狠地咀嚼著“糖醋里脊”，“咯吱咯吱”的牙齒磨合聲聽著讓人毛骨悚然。
李愷覺得自己有必要費些心思重新修復一下與兩兄妹之間的情誼了。
李愷重生後，做事情一直很謹慎，總怕不小心暴露自己的“秘密”，所以說話、舉止、做事情、都在努力的模仿“自己”，當年的自己，既要符合這個時代，也要貼合自己現在的年齡，但百密一疏，人總是感性動物，有時候不可能控制的滴水不漏。
就像這次“做飯事件”，李愷是從心裡敬重和關心李前進這位睿智慈祥的長輩，希望他在最後的時間裡能感受到晚輩關懷的溫暖，結果不小心把自己會做飯而且做得很好的事整的人盡皆知。
做飯的手藝是前世帶來的，很多烹飪手法和技巧在普通老百姓之中還沒有普及，更重要的是，這種能力不應該掌握在一個十四五歲孩子的手裡，他沒有時間和機會能夠系統學習到這些。
可李愷還是低估了父母對自己的寬容和“理解”，不僅接受了這個事實和李愷闡述的因由，還自行腦補完善了整個過程，包括感人的動機，坎坷的過程，喜悅的結果。
也許在他們認為，兒子在成長的過程中，因為外因或內因，隨時隨地都是會發生變化的，如果是好的變化，進步的變化，他們都能理解。在他們的認知裡，自己的兒子本身就是與眾不同的，之前沒有表現出來，是沒有“開竅”，一旦開了竅，他就是要拯救世界，也是能理解的。他們甚至會自責，是因為他們沒能給孩子創造舒適的生活環境，營造良好的學習氛圍，培養濃厚的求知興趣，否則孩子的成就遠不止此。
年齡小怎麼了，甘羅12歲為相，李元霸12歲打遍天下無敵手，自己兒子14了，會做個菜很稀奇嗎？沒時間學，可以擠時間呀，那誰不是說過嗎，時間就像海綿裡的水，擠擠總會有的；沒機會學，可以創造機會呀，那誰誰不是也說過嗎，機會是人創造出來的。更何況，自己兒子是天賦異稟，絕頂聰明，別人用一個月學到的，自己兒子最多需要兩個下午。
所以，無論自己兒子取得哪方面的成績，都是天時地利人和必然的。
雖然這種思想有點兒不講道理，可有些事我用得著跟你講道理嗎？你又不是我兒子，我們也沒妨礙到你。
不止李愷的父母，相信絕大多數父母都有這種通病。
晚飯在歡樂祥和的氣氛中圓滿