好奇心驅使著林逸和小玲決定一探究竟。他們趁著夜色，悄悄地來到了後山。後山的地形複雜，樹木叢生，顯得異常神秘。隨著他們深入，周圍的空氣似乎都變得沉重起來。
突然，一陣低沉的呻吟聲從前方傳來。林逸和小玲對視一眼，都看到了彼此眼中的驚恐。他們小心翼翼地靠近聲音來源，卻發現了一個被遺棄的破舊倉庫。
倉庫的大門半掩著，裡面透出一絲微弱的光線。林逸和小玲壯著膽子走了進去，卻發現裡面竟然有人！那是一個衣衫襤褸、面容憔悴的老人，他蜷縮在角落裡，不停地呻吟著。
“你是誰？為什麼會在這裡？”林逸問道。
老人抬起頭，眼神中透露出驚恐：“快……快走！這裡不是你們該來的地方！”
林逸和小玲聞言，心中更加疑惑。但他們也意識到，這位老人可能知道一些關於禁地和學校歷史的秘密。於是，他們決定先安撫老人，再慢慢詢問。
“老人家，您別害怕，我們是學校的學生。我們只是好奇，為什麼這裡會被稱為禁地，您又為什麼會在這裡呢？”小玲用溫柔的聲音問道。
老人顫抖著身體，似乎對過去的回憶充滿了恐懼。但他還是緩緩開口，講述了一個塵封多年的故事。
原來，幾十年前，學校裡發生了一場悲劇。一群熱衷於神秘學的學生，在後山的倉庫裡進行了一場禁忌的儀式，試圖召喚某種未知的力量。然而，儀式卻失控了，導致了一場災難，許多人因此喪生，而那片區域也被學校封鎖，成為了禁地。
老人是當時那場災難的倖存者之一。他因為受到了儀式的反噬，身體和精神都受到了嚴重的創傷。從那以後，他一直躲藏在這個倉庫裡，不敢出去，生怕再次觸發那場災難的餘波。
“你們看到的藍色眼睛，就是那場儀式中召喚出來的未知力量的一部分。”老人顫抖著說，“它一直潛伏在這裡，等待著機會再次覺醒。”
林逸和小玲聽完，心中震驚不已。他們終於明白了為什麼學校會有禁地，以及那晚他們看到的人影和藍光是怎麼回事。但他們也知道，現在最重要的是要想辦法阻止那股未知力量的覺醒，保護校園和同學們的安全。
“老人家，您知道有什麼方法可以阻止它嗎？”林逸急切地問道。
老人沉吟片刻，然後顫巍巍地指向倉庫深處的一個古老木箱：“那裡面……有一本古籍，記載著關於那股力量的資訊和如何封印它的方法。但……但是要小心，那本書也充滿了危險。”
林逸和小玲相視一眼，沒有退縮。他們知道，這是他們作為校園一份子的責任，也是保護大家安全的唯一途徑。於是，他們小心翼翼地開啟木箱，找到了那本古籍。
在老人的驚恐聲中，林逸和小玲意識到事情遠比他們想象的要複雜。他們決定先帶老人離開，再慢慢詢問情況。
在返回的路上，老人終於開口講述了自己的遭遇。原來，他曾經是學校的一名教師，無意間發現了後山禁地中的一個秘密實驗室。實驗室裡進行著一些不為人知的實驗，而那些實驗的物件竟然是學生！
“他們……他們把學生當作實驗品！”老人的聲音顫抖著，“我試圖揭露真相，卻遭到了追殺。幸好我逃了出來，但一直不敢露面。”
林逸和小玲聞言震驚不已。他們沒想到，自己的學校竟然隱藏著如此可怕的秘密。他們決定幫助老人揭露真相，讓那些幕後的黑手受到應有的懲罰。
林逸和小玲帶著老人，找到了一個安全的地方暫時安頓下來。他們知道，要揭露這樣的秘密，必須有確鑿的證據。於是，他們開始計劃如何再次潛入禁地，找到那個秘密實驗室，並收集足夠的證據。
經過幾天的精心準備，他們選擇了一個風雨交加的