的聲音，心裡突然“咯噔”了一下，一種不祥的預感湧上心頭。
但還沒等他反應過來，小張同學就已經朝著視窗跑去並跳了下去。那一刻，他的世界彷彿崩塌了。他呆呆地站在原地，眼睜睜地看著小張同學跳下五樓，他的大腦一片空白，完全不敢相信眼前發生的這一切。
他的心裡充滿了自責和懊悔，他不停地問自己，為什麼要那麼衝動，為什麼不能好好地跟小張同學溝通，為什麼要採取這麼極端的方式來處理這件事情。
他知道自己犯下了不可饒恕的錯誤，他毀掉了一個學生的未來，也給自己的家庭帶來了巨大的悲痛。他想著小張同學的父母得知此事後該有多傷心啊，而自己又該如何去面對他們。
在那之後，他的身體像是失去了支撐一樣，不停地顫抖著。他感覺自己的心臟在劇烈地跳動，彷彿要從胸口跳出來一樣。他的呼吸變得急促而困難，眼前的一切都變得模糊起來。
當他看到樓下小張同學躺在血泊之中，以及周圍人們那驚恐的眼神時，他覺得自己就是一個罪人。他的精神徹底崩潰了，心臟再也承受不住這樣的打擊，當場就倒地身亡了。
，！
在他生命的最後一刻，他的心裡只有無盡的悔恨，他希望能夠有機會去彌補自己的過錯，希望小張同學能夠平安無事，希望這一切都只是一場噩夢，可最終，他還是帶著深深的愧疚離開了這個世界。
小張同學出生在一個普通的工薪家庭。他的父親在一家工廠裡上班，每天都要在嘈雜的機器聲中辛苦勞作，工作強度很大，常常回到家時已經疲憊不堪，但為了能給家人提供更好的生活條件，他從不懈怠。小張的母親則是在一家超市做收銀員，每天也是站得腰痠背痛，收入也不算高，但她把家庭照顧得井井有條，在生活上儘量給小張和家人提供溫暖與關懷。
這個家庭雖然經濟條件一般，但父母都很疼愛小張，總是儘自己最大的努力滿足他的生活和學習需求。他們希望小張能夠好好學習，將來有出息，改變家庭的命運。
然而，由於父母工作都比較忙，尤其是父親，經常加班加點，所以在小張的成長過程中，陪伴他的時間相對較少。這也使得小張有時候會覺得有些孤單，手機便成了他在課餘時間消遣娛樂、排解這種孤單情緒的重要方式。
當他們接到學校打來的電話，得知小張同學出事了，而且情況非常嚴重，正在醫院的icu病房搶救時，他們的腦子瞬間就炸了。
小張的父親當時正在操作機器，手都沒來得及洗，就扔下手裡的工作，急匆匆地往醫院趕。他的心裡充滿了擔憂和恐懼，他不停地在心裡祈禱著，希望兒子不要有事，希望這只是一個誤會。
小張的母親在超市接到電話後，當場就哭了出來，她扔下收銀的工作，一路小跑著往醫院趕。她的腦海裡不斷地浮現出兒子的模樣，想著兒子要是有個三長兩短，她可怎麼活啊。
當他們趕到醫院，看到躺在icu病房裡昏迷不醒的兒子，身上插滿了各種管子，周圍的儀器發出滴答滴答的聲音，他們的心都碎了。
小張的父親緊緊地握著拳頭，眼睛裡佈滿了血絲，他的心裡既憤怒又自責。他憤怒的是學校老師怎麼能這麼對待自己的兒子，把兒子的手機扔出去，導致兒子跳樓；他自責的是自己平時忙於工作，沒有好好地關心兒子的學習和生活，要是自己能多花點時間陪陪兒子，也許就不會發生這樣的事情了。
小張的母親則是趴在病房的玻璃上，哭得肝腸寸斷。她不停地喊著兒子的名字，希望兒子能聽到她的聲音，快點醒過來。她覺得自己的世界都塌了，兒子就是她的全部，現在兒子生死未卜，她覺得自己活下去的勇氣都沒有了。
在隨後和學校交涉的過程中，小張的父親情緒一直