走又是什麼？
不知道，好煩，能延伸過去嗎？它好大，無邊無際的，佔據了全部視野。
“”
它發出聲響，我聽不懂。
一團雜亂的黑線向我伸來，我嫌棄地後退，並不想接觸。
眼前的東西又開始變形，它努力比劃，這回我終於看懂，它想讓我加入它們，加入這個大家庭。
我連連搖頭，堅定地表示拒絕。
好醜的形狀，我才不要變成這種東西。
我應該更清晰，更具有輪廓。
這裡有輪廓嗎？這裡應該有嗎？
應該有的，我就是啊。
我是……什麼？
我努力思考這個問題，有種莫名的緊迫。眼前的大黑團卻不想等我有個結果，它不耐煩地暈染開，鋪滿整個平面，又縮到極小，幾乎看不見。
“嘭！”
熟悉的聲響。
我躲開了，但被吃掉些許線條。
它很不滿，一團更淺的線出現，疊加在黑色之上，我猜它應該認識我，因為這回的聲音很熟悉。
它變了幾次音調，試圖讓我聽懂，但我拒絕理解，不斷躲開黑色的吞噬。
直覺告訴我應該接受，這樣會好過許多。
但我為什麼要接受？
我憑什麼要接受？
不該是這樣，我不該是——！
“噗！”
緊緊握在手中、已經深深嵌入掌心的筆殼被拔出，此時正插在黑色之上，像從中長出的小小枝丫，開出黑色綿長的花。
它噴濺得到處都是。
我躲開企圖暈染我的它，腳步輕快地朝來時路走。
我知道我是誰了，也知道我在幹嘛。
我要去考試，我該完成考試。
考試結束後，我還有很重要很重要的事要去做。
他們在等我。
等回到考場時，我已經能勉強分辨出原本的圖案。
腦子依舊不太清醒，但總算沒把監考老師看成線條。
我回到座位，聽力考試仍在繼續，但從模糊不清的呢喃聲，逐漸轉變成我能聽懂的語言。雖然不幸錯過大半，但好歹剩餘的能夠聽懂，選項也很直接，不容易選錯。
我自認為順利地結束了上午的考試，鈴聲再度響起，原本雜亂的、錯位的、不應存在的全部恢復原狀，我這才反應過來之前做了什麼。
趁監考老師卷子還沒收到我這裡，我連忙檢查一遍。結果還好，除了字有點鬼畫符之外，沒有什麼明顯錯誤。
能不能考很高不知道，不被賦零就是勝利。
等終於收完所有試卷，我連忙先一步走出去，看走廊上有沒有殘留。出人意料的是，它什麼也沒有，就像我手上的傷一樣，根本不存在。
：()十四中三年二班