點人數。
跟我第一次到二班時一模一樣。
一個不多，一個不少。
唯一特殊的馬賽克人，只會出現在圖書館。
我似乎明白了什麼。
這一次，我選擇跑出學校。
時間，再度倒退。
我親眼見證它飛速往前，又急速後退，身旁人影寥落，我站在原地，直到眼前不再變化。
我沒有出現在學校裡。
空氣忽然躁動，有誰在竊竊私語。狂風驟起，捲起漫天落葉。
我在一遍又一遍的反覆排查中，貓著腰一路穿行，躲進了圖書館一樓的校史陳列館。
沉重的壓力忽然消失，我鬆口氣，一屁股坐到地上。直到稍稍緩過神來，我支著腿緩緩站起，在掃過對面玻璃時視線猛地一頓。
馬賽克人。
我低頭看了眼自己的身體。
一切正常。
又抬頭看向玻璃。
馬賽克。
因為我的缺席，時間退回到了最初。
如今這個地方，同時存在兩個“我”。
照常理來說，我應該像她一樣故意接觸“自己”來完成整套閉環。但已經知道結果是失敗和重複，我當然不可能再選這條路。
沒有證據證明這裡是單線迴圈，更別提祖母悖論，我沒有那麼多時間來驗證這種虛無縹緲的東西。
不會再被快進和監視，也無需遵守人設，我終於有時間思考作文命題真正的含義。
“友情”。
即使無數次從黑暗裡將她拉出來，依舊沒能被認可。
這不是她想要的答案。
但要像阮鈺那樣真正跟她成為知心朋友，又太慢了，我沒那麼多時間耗在這裡。
幻境變化以她的意志為核心，只要她一日沒能從扭曲的意志中清醒過來，這場考試便一日不能結束。
只能下一劑猛藥了。
我順勢摸了摸兜，裡面空空如也。
差點忘了，進來的只是個意識，沒有肉身。
我從校史館探出頭，每當強烈的危機感出現時，我都飛速縮回腦袋，險之又險的沒有被發現。
暫時不能出去，也沒有好心人經過，我在屋子裡轉了幾圈，最後停在笑臉紙條曾經貼著的位置，取下畫框，果真在後面發現一張同樣的笑臉紙條。
我把它撕了下來，捏在手心，一時間不知道該說些什麼。
“校史館是很重要的地方，如非必要，請勿靠近。”
所以校史館是安全的。
出現在這裡的紙條，除了提示，應該會有其他作用。
我拿著它，走了出去。
：()十四中三年二班