後，又督促我好好學習，不要分心，隨即步履匆匆地離開了。關於三十三號近況的問詢卡在喉間，直到晚自習結束，也沒能問出口。
我只好放棄。
跟老師們打過招呼後，我先一步出了辦公室門。舍友們到的很齊，都在外面站著。見我出來，二十二號一個箭步上前，挽住我的胳膊，不由分說地拖著我往另一個樓梯走。其他人很有眼色地跟在身後，隔絕了從後方而來的，窺探的視線。
透過幾人的縫隙，我瞥見十一號面色沉沉，正低聲說著什麼。
燈光太暗，我讀不清她嘴唇的變動，只依稀看清她提到了二十七號，還有勸阻他們不要衝動，下次再說。
她不知道的是，之後再也沒有下次。
緊急事態下，多數規則不再適用。學生會徹底解開束縛，可能出現在任意時間段。真假相互混淆，讓人分不清楚。在幾次出問題被及時制止後，學校釋出了新的規定，禁止學生和不熟悉的人對話，哪怕你的腦子都在說，“他”是你的同學。
這條規則一出，人人自危，就連課間打鬧都少了許多。偌大的教學樓沒了平時的人聲鼎沸，竟顯出幾分空蕩。
不是錯覺。
是真變空蕩了。
在九班人陸續到齊後，其他班的居然開始接二連三的請假。雖然沒有回家，只是待在宿舍，但也引起了老師們不算熱烈的討論。
苦於沒有線索，他們的討論無疾而終。我注意到班主任逐漸變得沉默，臉色也一天比一天差。
學校一潭死水，沒有出現新的校外人員，也沒有找到一切的源頭。它平靜得可怕，反倒更讓人覺得風雨欲來。
三十三號還是沒有回來。
十八號偶爾不見人影，走幾步又能在學校的某個角落發現她。在那些戴著袖標，沉默的巡視者中，我發現不少眼熟的面孔。
都是他們幾個的舍友。
猜想被證實，我也不覺意外。循著忙碌的身影，我找到了正在校門口詢問情況的十八號。
“你要去圖書館？”她皺眉道，“老師們說過，非必要不要前往圖書館和活動樓，你去那做什麼？”
“我想去一趟期刊室。”
我伸出手，讓她能看清我掌心裡的東西，一張歪歪斜斜，畫著笑臉的碎紙片，材質是報紙。
“那裡會有我想找的東西。”
她收起疑惑的神色，看向我的表情帶了幾分慎重，她說道：“等幾分鐘，我跟你一起去。”
我點頭，站在一邊不再言語。
此時距離月考還剩，一天。
：()十四中三年二班