一個包含七號故事的遊戲，又是怎麼被毫無關聯的九號製作出的呢？
還有開頭串聯故事的小女孩，她的作用絕非看板娘那麼簡單。
她的故事還差十幾頁，九號不算美好的記憶只填補上一面。
在遊戲開頭的過場動畫裡，她明顯沒有再主動收集過故事用來修復書頁。
原本為此而來，在一個故事後就收手了？
不對勁。
我默不作聲，靜靜在角落注視螢幕。這回腦海裡沒有奇怪的聲音，更沒有看見什麼不該看到的，但這一次，給我的感覺比第一次更為奇怪。
第一個遊戲仍有大量謎題尚未解出，但他們沒有時間，也無心在意那些細節。
之後需要找個機會自己來一趟。
總覺得，真正的遊戲根本沒有被開啟。
在時間再度快到盡頭的時候，他們的爭論終於結束，指揮七號去往左邊的白色大巴。
全車的人目光看向她，沒有一個人做聲。等她在最後一排落座，巴士緩緩開動，駛向目的地。
安全透過。
他們齊齊鬆口氣，接著緊盯螢幕，等待下一個場景出現。
大抵因為七號在遊戲內，它不同往常那般黑屏轉場，而是用一段漫長的畫素動畫演示巴士開去的全程。
透過巴士的小窗戶，七號的腦袋一晃一晃，文字泡裡省略號交相呼應，大抵是她正與其他人交流，企圖套取情報。
不得不說，在這點上七號的心態遠勝大多數人。
行程漫長，但在遊戲裡的表現僅僅為幾道模糊的房屋閃過，立著xx敬老院的招牌便在不遠處出現。
xx兩字同樣被塗黑，五號試圖發訊息詢問，卻發現完全輸入不進去。
所有關於地點的資訊全都不可見。
不知道到底想隱瞞什麼。
記者和敬老院負責人早已在門口等候多時，他們熱切地寒暄幾句，招呼學生趕緊進去。
此時螢幕出現幾個選項，是志願者活動的幾個分支。
洗澡擦身、打掃房間、聊天談心和歌舞表演（必選）。
“除了歌舞表演還必須選一個，”五號皺眉，“去跟老年人談心？”
“確實適合七號，但還要看看其他人怎麼分配。”十一號說道，“巴士的分組是事先商量好的，這個說不定也是。
很可能是陷阱。”
倒計時再度出現，比起之前其他人都站定不動，這次他們都轉頭看向她。
倒計時的速度也變快了。
五號沒法快速作出決定。
七號頭頂的氣泡幾明幾滅，在五號猶豫之際，滑鼠的三角箭頭忽然自行移動。
“打掃房間。”
：()十四中三年二班