訴你們，我的改革是為了大家好，是為了學府的未來。” 他並沒有像方程預想的那樣斥責或壓制，而是心平氣和地與他探討新教學方式的優劣，並分析了它對學生未來發展的好處。
方程起初還有些不服氣，但隨著周逸的講解，他的態度漸漸軟化下來，開始認真思考周逸所說的話。
為了讓更多學生了解新教學方式，周逸決定再次公開講學。
這一次，他不再只是講解理論，而是詳細地展示了新教學方式的具體操作和優勢。
他以自身為例，演示瞭如何利用靈覺感知靈力波動，如何將這種感知運用到修煉中。
學生們親眼目睹了周逸的強大實力和新教學方式的奇妙之處，原本反對的聲音漸漸變小，取而代之的是好奇和期待。
一些原本持觀望態度的學生也開始動搖，加入到支援改革的隊伍中來。
然而，守舊夫子們卻依然頑固不化。
他們聚集在一起，密謀著如何阻止周逸的改革。
眼看著周逸的改革計劃即將成功，守舊夫子代表卻帶著一幫人攔住了他去見靈界教育專家東方先生的路。
他冷笑著說道：“周逸，你以為你真的能改變學府嗎？別做夢了！”
周逸目光如炬，直視著守舊夫子代表，嘴角勾起一抹意味深長的笑容。
“是嗎？那我們走著瞧。” 他一把推開擋在面前的人，邁著堅定的步伐向前走去……
：()從雜役弟子到至尊強者