聽從祖母的告誡。
文雯躺在大姐邊，悠閒蹺著腿，手下無意識地撓著頭皮。
她發現自己的髮量挺多，還自來卷，小羊毛卷。
越撓越癢，手上動作“咔咔地”。
大姐聽到聲音，皺眉湊過來，“妹妹，輕點，跟腦袋有仇啊？”
她一邊拉下文雯的手，一邊上手幫文雯撓頭皮。
大姐的手法很輕柔，由撓變成按摩，文雯不一會小呼嚕響起來。
安靜的文雯，似乎讓大家有種錯覺。
大姐用手理順她的羊毛卷，手法嫻熟，看來以往沒少幫她打理。
文雯靠著大姐睡得噴香。
一刻鐘過去。
大姐專有的溫柔腔把她叫醒。
“妹妹，醒醒，該上課啦。”
文雯睡眼惺忪地，趿拉著腳步跟在哥哥姐姐身後。
剛在夫子前坐好，嘴一張打了個大大的哈欠。
“哈...哎...”突然意識到這是課堂，後半個字被她自己捂在嘴裡。
文雯不看夫子，視線下移，腰桿挺直穩坐。
她秉持著只要我不尷尬，尷尬的就是夫子。
夫子：嗯，正常。這娃睡了一覺，精神頭在慢慢恢復，我得打起十二分精神才行。
“大班課，暫時聽夫子講解，今天講《詩經.小雅.采薇》”
“采薇采薇，薇亦作止......”
“曰歸曰歸，歲亦莫止。”
......
“行道遲遲，載渴載飢。”
“我心傷悲，莫知我哀。”
“最後這段的意思是說......”
......
“這首詩就講解到這裡。接下來是答疑時間，有問題可以提出來。”
牢房裡一片安靜。
沒人率先打破這片安靜。
或許是夫子的講解太過精彩。
導致大家還沉浸在其中。
牢裡的人，不管男女老少對這首詩的理解都升上一個層次。
並且為此找到原型人物-----文家祖父，文元謙。
祖父年少時跟隨軍隊戍邊衛國，光陰流轉，年老歸家。
如今大家聽了夫子對這首詩的解析，更加理解祖父的憂心。
這首詩把鎮守戍邊的戰士，歸家心切的那種心情描寫得淋漓盡致。
文雯帶著敬意望向對面躺著的祖父。
盼著他老人家早點醒過來。
咦，三哥這後背真寬，完全擋住了祖父。
“咳，咳，大家有問題可以提，沒有就下課？”
夫子加大音量，“還有問題嗎？”
“有，有的。”
文雯刨除感慨，及時回答。
開玩笑，她等的就是答疑時間。
“夫子，學生知道溫故而知新的重要，想複習一部分字。”
“那部分？”
“雞、鴨、鵝、豬、牛、羊關於這些動物的名稱和部位。”
夫子：這娃真好學！
“可以，想學字的都過來吧。”
於是，課後答疑變成集體學字時間。
一時間，牢裡，動物滿天飛。
個個拆得七零八落，煎炒烹炸一頓操作。
雞頭雞腦雞大腿，鴨珍鴨肝鴨脖子。
鐵鍋燉大鵝，草原烤全羊。
豬大哥牛大姐美羊羊全部出動。
瞅這學習勁頭，大人都不敢打擾。
唯獨兩人。
大姑父和三叔聊天打屁。
“老三，你看啊，娃兒們這麼上進