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第60章 夫人,到底是遇到了什麼難題? (第2/2頁)

除家長們的顧慮,蘇婉決定舉辦一場家長會。

家長會上,蘇婉詳細介紹了書院的教學理念和新的教學方法。

“各位家長,我們希望孩子們不僅能在科舉中取得好成績,更能在未來的人生道路上應對各種挑戰。我們會根據每個孩子的特點,因材施教,讓他們都能發揮出自己的潛力。” 蘇婉的話語充滿了真誠和自信。

家長們交頭接耳,議論紛紛。

這時,一位家長站起來說道:“蘇夫人,我願意相信您,但希望能看到實際的效果。”

蘇婉點頭承諾:“請大家放心,一定不會讓你們失望。”

在解決家長問題的同時,蘇婉還要應對書院教學資源短缺的問題。她四處奔走,尋求各方的支援。

“王掌櫃,書院如今急需一批書籍和實驗器具,還望您能施以援手。” 蘇婉來到一家書店,懇切地對掌櫃說道。

王掌櫃面露難色,“蘇夫人,不是我不想幫忙,只是這成本太高啊。”

蘇婉說道:“王掌櫃,您的支援對書院的孩子們至關重要。日後書院培養出優秀的人才,也會記得您的恩情。”

最終,王掌櫃被蘇婉的真誠所打動,答應提供一部分書籍。

蘇婉又拜訪了幾位富商和官員,在她的努力下,陸續獲得了一些物資和資金的支援。

書院的教學逐漸走上正軌,但蘇婉不敢有絲毫懈怠。

一天,蘇婉正在書房批改學生的作業,突然聽到外面傳來一陣哭聲。

她放下筆,走出去一看,原來是一名學生因為考試成績不理想而傷心哭泣。

蘇婉蹲下身子,輕輕擦去學生的淚水,“孩子,一次失利不算什麼,重要的是要從中吸取教訓,繼續努力。”

學生抬起頭,看著蘇婉,“蘇夫人,我覺得自己好笨,怎麼都學不好。”

蘇婉安慰道:“不要這麼說自己,每個人都有自己的閃光點,也許你只是還沒有找到適合自己的學習方法。”

蘇婉開始關注這名學生,為他制定專門的學習計劃,鼓勵他一點點進步。

經過一段時間的努力,學生的成績有了明顯的提高,臉上也重新洋溢起笑容。

就在蘇婉為書院的事情忙碌時,慕容軒從邊疆歸來。

“婉婉,看你如此操勞,我心疼不已。” 慕容軒看著略顯疲憊的蘇婉說道。

蘇婉微笑著說:“軒,這是我想做的事情,再辛苦也值得。”

慕容軒握住蘇婉的手,“我相信你一定能做好。”

在蘇婉的不懈努力下,書院的教學難題逐漸得到解決,學生們的學習氛圍日益濃厚,成績也有了顯著的提升。

:()唐夢風華錄

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