第318章 賀禮的選擇 (第2/4頁)

育部裡,還有一種名為“公費生”的存在那些在仙術上天賦異稟,但是卻因錢財有限無力去仙術大學研學的黔首。

畢竟仙術學堂,還可以勤工儉學,半工半讀

但是仙術大學就不一樣了,差不多需要完全脫產才能夠入學。

上了大學後,就需要全身心的在仙術大學進行研究。

這對許多黔首百姓而言,無疑是一個負擔。

他們雖然因上過仙術學堂,可以識文斷字,幾乎都能找到一份好工作來慢慢攢錢。

但是,這時間可不等人

這一耽擱下去,日後還會不會重歸學堂可就很難說了。

而公子針對此等現象,制定了一“公費生”考核標準,只要透過者皆會掏錢資助他們求學。

這些人就算有忘恩負義之人,但是大部分肯定還是會對公子心存感激的。

畢竟再怎麼說,他們學習的機會也是公子提供的。

這公子榮祿作為教育部的掌權人,完全就是在無形之中收買了人心。

,!

但是大家又挑不出毛病來畢竟這是仙府和公子的錢。

而且還有專門成立的另一個基金會——“扶貧助學基金會”。

其他人若是想投錢,也可以往裡面投

更何況這理由還是為了仙術能夠更好的發展,不讓仙術天才被埋沒。

就這理由誰又能說個不字兒?

這也是為什麼一眾大臣,現在心裡都覺得這太子會是公子榮祿的重要原因。

因為在三位候選人都在老實辦事兒的情況下,那公子榮祿的優勢簡直就大到沒邊兒了。

公子高要是用職權之便,挑一挑其他人的毛病,握一握其他人的把柄,收買收買人心。

也不是沒有競爭的希望畢竟這誰身上沒有點兒問題呢?

但是人家一點兒不徇私,完全按照律法辦事兒,犯法了的官員那是該抓就抓,該流放就流放

反而對一些底層黔首之流的徇私了還說什麼“律法無情,人有情斷案不能過於死板,要結合實際情況來考量”之類的話語。

這讓不少官員對此頗為的無語

這公子高,咋還搞區別對待呢?

——

嬴政看著嬴榮祿的管理心得,以及一些教育部詳細的規章制度。

眼神忽然閃爍了一下,隨後微笑的讚揚道:

“教育部從無到有,逐漸發展到如今這般完善的程度榮祿你的功勞不小啊。”

“也許有朝一日,天下的所有學子皆會出自教育部。”

嬴榮祿則是十分自謙的將功勞都推到了教育部的一眾官員身上:“父皇,教育部的發展離不開一位又一位認真負責的博士、助教”

“即便沒有榮祿,現今之教育部亦能良好運轉……榮祿於其中之功勞實非甚大。”

一些官員聽後則是微微點頭:

「沒想到這榮祿公子竟然也懂得說這種場面話,看來仙府教導有方啊。」

「也不知道今日陛下最後會選擇哪一位公子的禮物去太廟祭祀。」

畢竟在場的三位公子,所送的賀禮其實都差不多。

胡亥雖然不是太子候選人但是他終究也是一位公子。

而且胡亥這禮物,立意上來講並不差甚至還隱隱超越公子高和公子榮祿。

陛下似乎選哪一位公子的都可以

如果從公子高和公子榮祿中挑選而出,那麼顯然便代表陛下更鐘意二者之一為太子。

如果陛下選擇了少公子胡亥的禮物那麼就意味著陛下應該還在二位公子中猶豫。

所以,這小小的祭祀禮物挑選上其實也能夠看出陛下的些許心思。

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