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第40章 缺了什麼的數學課 2 (第1/4頁)

……

“各位同學們,家長們,感謝你們在繁忙的日程中抽暇出席六年三班的小學畢業班會。”弗里曼老師攤開筆記念出這段臺詞時,語氣和講數學課沒什麼區別,“六年的時光一瞬即逝,各位三班的孩子們,很遺憾,你們快樂的童年時光即將結束,但你們也很幸運,最美好的青春時光即將來臨……”

趙先生和其他家屬一起,站在教室的最後方。

他的身後畫著“勞動最光榮”的黑板報,右下角的“編輯人”一欄,寫著“趙子星”三個字。

按理來講,現在應該得換成“六一兒童節”的版式了。

周遭不乏關注他的目光,其他家長們下意識地迴避接觸對方,也未作過多言語。然而,在較遠的一隅,細碎的議論聲悄然傳入他的耳中。

“那邊的年輕人,應該就是趙子星家的……”

“是哥哥吧,聽說他們父母一直在外地,趙子星好像一直是由他哥哥照顧起來的。”

“哎,造孽啊。”

“可不是嗎,趙子星失蹤了快兩個月,他父母拼了命的尋找,結果卻一無所獲。”

“可我聽說他失蹤時,這位哥哥不就在旁邊嗎?”

“是啊,但他後面跟父母說,趙子星是他眼睜睜看著突然消失在面前的。”

“真的假的……”

“你別說,前段時間在隔壁城鎮裡,好像有一整個班的人都突然失蹤了,包括老師在內。”

“這、這怎麼可能?”

趙先生面色無比憔悴,眼神帶著點空茫。他看著小星曾經坐過的位置,那裡彷彿被挖了一個缺口,最後由另外的同學填了上去。

彷彿這樣,就可以將他存在過的證明給抹消掉。

[“哥,媽媽給我寄回來了牛肉乾,我分你一半吃啊!”

“哥,你的麵條煮的軟趴趴的,要不還是我來吧。”

“這題我不會,不會就是不會!”

“……虛數什麼的誰懂啊,我才小學五年級誒!”]

心臟一陣一陣的發疼,過往的一切就像一場無聲的黑白電影,只要一停下雜亂紛擾的思緒,就會不停在腦海中翻頁。

……

那是他們第一次去遊樂園。

玩過了旋轉木馬後,小星提出想要吃一次冰激凌。

“冰激凌吃多了會拉肚子。”

“哥,我就吃一次,一次好不好!”

無奈之下,他只能跑去冰激凌攤。巧克力和香草的氣味微微飄散,讓遊樂園的氣氛變得更加活潑。

他抱著兩個冰激凌往回走,看見小星對他興奮地招了招手。

腳步稍微加快了一些,看著家人的臉龐,無數疲憊都隨著氣球飄上了天空——

於是,小星消失了。

手裡的冰激凌摔在了地上。

趙先生茫然看著講臺,那位兢兢業業的數學外教依舊用平和的嗓音,向其他小學員表示祝賀,可他卻覺得自己正沉溺在一場永遠醒不來的夢境之中。

恍惚著,他好像又一次回到了高中課堂上。

……

“現在,我們來引入一個新概念——虛數。”和弗里曼差不多氣質的高中數學老師,將“i”這個字母寫在了黑板上,“大家都知道負數無法開平方,所有非零實數的平方都是正的。但在漫長的研究過程中,不少數學家發現,若不解決負數開方這個問題,很多公式就無法得到證明,於是,‘虛數’的概念應運而生。”

聽到這裡,他舉起了手:“老師,我還是不太明白。如果只為了計算方便,就強行引入沒有實際意義的‘虛數’,那透過這種方式得出的數學結論,難道不是一種Ex Falso quodlibe

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