個名字的人一共三個，首先排除保羅的基因提供者，那個最初的“阿蒂爾.蘭波”早就慘死在牧神手裡，不存在一年前阿爾那個神通廣大的“哥哥”還在叮囑“絕對不可以讓它們死”的可能。
親友亡故……那就是指現在使用“阿蒂爾.蘭波”這個姓名的他自己？
蘭波自認跟中也除了親友以外，今年以前再無交集，更沒有任何共同點，所以繞了一圈還是與中也同為人工異能生命體的親友嗎？不應該啊，且不說“哥哥”原話聽起來要是“阿蒂爾.蘭波”死了會遇到大麻煩，但阿爾直到今天為止都還過得瀟灑自在；他們兩個私下交換姓名是五年前的事了，親友得到“阿蒂爾.蘭波”這個名字的時間嚴格算起來絕對不超過三分鐘，檔案上也只說自己將名字交給黑之十二，又給自己重新定了一個代號。當時他們位於諜報部的秘密基地，身邊不存在任何生命反應，“哥哥”不可能知道當時的情景，總不能是親友去年沒死……
不，不可能，別做夢了。
小狗似乎夢到自己的南瓜食盆裡沒有食物，憤怒地拼命蹬腿哼唧。蘭波伸手摸摸，狗狗停下掙扎，迷迷糊糊睜眼舔了一口金色方塊又一秒斷電倒頭睡了過去。
親友死了，是我殺了他啊。
不管過去留下了多少疑問傷痛，生活還要繼續。天一亮小朋友們就開學啦，新年後的第一個學期第一天沒有入學儀式，光是領課本，還算輕鬆。勞德家的編外成員美貫例行摸上來蹭早飯，大家一起去江東小學轉了一圈，三年級的倆小學生拿完書就急火火陪中也去他二年級的教室，讓小夥伴好好認認老師同學的臉。等到正式上課的那天一早，蘭波夾著，與消失多日、憔悴許多的成步堂一起頗具儀式感地把孩子們送到學校門口便各回各家自閉的自閉，補覺的補覺了。
然而阿爾格爾沒法自閉，更不能補覺，小朋友從來沒有如此焦慮過，坐在小板凳上只覺得渾身都有螞蟻在爬，今天是中也第一天上學呀！阿爾格爾滿腦子想的都是中也會習慣跟那麼多人類幼崽坐在一起嗎？他能忍受整整坐四十五分鐘才可以稍稍休息十分鐘的規矩嗎？中也看得懂課本嗎？青蛙手錶應該不會被人弄壞吧？
兩個年級的教室相隔甚遠，小金毛艱難熬過上午的課，好不容易到了約定一起吃飯的午休時間，拉上美貫帶著飯盒一路狂奔跑到操場看臺。兩個小朋友望眼欲穿等啊等，二年級的教學樓已經跑出來好多學弟學妹啦，怎麼還是沒看到中也……在阿爾實在等不下去，撩起袖子確定今早還看到學校水池有活魚，決定去看看是不是有人欺負中也的時候，赭發男孩終於跑出教學樓大門，身邊還跟著一個扎馬尾的小姑娘，適時阻止了焦慮到想撓牆的小鬣狗做出危險行為。
“對不起，讓大家久等了！”中原中也合掌賣乖道歉，“我幫天馬同學找符咒，忘記時間啦！”
“真真真的很抱歉！”
豆豆眉女孩為表誠意，紅著臉猛地一鞠躬，因為動作幅度太大，險些一頭栽下去。美貫、中也連忙伸手扶人，阿爾則眼疾手快搶救從她懷裡摔出來的飯盒（不愧是你）。
感覺不太聰明的樣子，阿爾格爾照例對陌生生物評估一番，放下警惕，甚至難得大方地還回戰利品飯盒——甚至什麼啊甚至，這本來就是人家的東西啊喂——這姑娘給阿爾帶來一種熟悉的感覺，奇怪，是什麼呢。