課程結束之後，眾人大學生們，都沉浸蘇懷說的那些道家，中醫知識當中，相比與那些反對“封建迷信”的專家，年輕人們對於新鮮觀念和一些能顛覆認知的東西牴觸要少很多。
他們更容易地接受和理解了蘇懷說的，很多人都圍住了從禮堂走出的蘇懷。
“蘇老師您還能給我們詳細說說道教嗎？”
“蘇老師我還有問題。”
“您有沒有系統的中醫知識。”
這一刻，臺下那些原本反對蘇懷的陳凱，周娟等人也互相望了望，不由在心裡承認了蘇壞這些傳
課程結束之後，眾人大學生們，都沉浸蘇懷說的那些道家，中醫知識當中，相比與那些反對“封建迷信”的專家，年輕人們對於新鮮觀念和一些能顛覆認知的東西牴觸要少很多。
他們更容易地接受和理解了蘇懷說的，很多人都圍住了從禮堂走出的蘇懷。
“蘇老師您還能給我們詳細說說道教嗎？”
“蘇老師我還有問題。”
“您有沒有系統的中醫知識。”
這一刻，臺下那些原本反對蘇懷的陳凱，周娟等人也互相望了望，不由在心裡承認了蘇壞這些傳