當老師沒那麼容易，班上一位犬子加一群孽障，想要一碗水端平很難。
李欽載前世沒有當老師的經驗，只好一切從心。
犬子是親生的，當然要像呵護祖國的花骨朵兒一般呵護他。
至於那群孽障……
孽障當然是用來鎮壓的，不然呢？孽障有必要呵護嗎？
可惜的是，這群孽障還是沒領略到這個班級的真諦。
因為那位犬子，所以李先生的教學宗旨就是不公平。
有言在先，似乎沒什麼好愧疚的。
蕎兒在李欽載面前竄來竄去，孩子就是這樣，興奮起來有點發瘋的樣子，用誇張的動作來宣洩心中的興奮。
“爹，多放幾個，多放幾個！”蕎兒上躥下跳央求道。
李欽載哈哈一笑，痛快地答應。
本來造鞭炮就是給蕎兒玩的，雖是犬子，童年時總要讓他玩得沒有遺憾。
將來長大後，蕎兒戀愛了，在心上人面前扮苦情，說什麼童年不幸福之類的，李欽載才有名正言順的理由抽他個半死。
幾十個鞭炮，在蕎兒和紈絝們的期待下一個個點了，聲聲霹靂炸響，整個莊子的人幾乎都出來圍觀。
“爹，為何不放了？”蕎兒眼巴巴地望向李欽載手裡的油紙包。
李欽載聳肩：“只造了這些，放完了。”
蕎兒不死心，踮起腳扒拉著李欽載手裡的油紙包，然後失望地癟起了嘴兒。
紈絝們頓時發出惋惜聲，圍觀的莊戶們也紛紛嘆氣。
李欽載板起臉，朝紈絝們發出冷哼：“還有心情看熱鬧？下午就要期末考試了，莫忘了我這裡是末位淘汰制，誰考了最後一名，開春後就別來了。”
紈絝們一驚，急忙做鳥獸散，回屋子臨時抱佛腳去了。
李欽載負手而立，滿足地撥出一口氣。
原來當黑臉教導主任如此爽，難怪前世的教導主任總是拎著一根教鞭在校園裡晃來晃去。
熱鬧看夠了，莊戶們也紛紛意猶未盡地散去。
蕎兒拽著李欽載的袖子來回晃：“爹，再做一些炮仗好不好？那麼一點兒不夠玩呢。”
李欽載苦笑道：“這玩意兒做起來很麻煩，今晚爹再給你做。咱們拿鞭炮炸點好玩的，比如牛糞啥的。”
蕎兒興奮地笑道：“好啊好啊！”
別院側門內人影一閃，李素節竟去而復返。
走到李欽載面前，李素節先行禮，道：“先生，剛才閒雜之人太多，弟子有些話不方便說。”
似乎料到他要說什麼，李欽載神情平靜地道：“你現在可以說。”
“弟子敢問先生，炮仗此物，若加大藥量和容器，用之於戰場之上，可否對敵人造成死傷？”
李欽載含笑看著他，皇子不愧是皇子，看待事物的角度果然與眾不同。
別的紈絝只是看了熱鬧，而李素節，已經上升到國家層面了。
從性格上來說，所有的紈絝之中，李素節屬於務實主義者，他的思路現實且清晰，一直試圖將學問應用到實際當中。
李欽載神情平靜地看著他，似乎對李素節的問題並不感到意外。
火藥從他手中誕生的那一刻起，李欽載便知道它提前數百年在大唐問世，其用途絕對不僅僅止於過年聽聲響兒。
只要被有心人注意到，它註定會改變這個世界。
果然，李素節獨自提出了問題，他不知道火藥是什麼東西，但他知道火藥不平凡。
“你想說什麼？”李欽載含笑問道。
李素節直視他的眼神，坦然道：“弟子在想，此物不應該只是用來湊熱鬧，先生妙手巧思，讓此物面世，想必也不是為了