手機螢幕亮了一下，是劉靈珊發來的一條資訊：“哥哥，工作忙不忙呀？記得多喝水哦。” 曹凌宵看著手機螢幕，臉上露出了溫柔的笑容，他迅速回複道：“有點忙，不過看到你的資訊就不累了，寶貝。”
隨後，他起身前往會議室參加會議。會議室內，氣氛嚴肅而緊張，同事們圍坐在會議桌旁，正在激烈地討論著政策調整的細節。曹凌宵走進會議室，輕輕咳嗽了一聲，說道：“大家先安靜一下，我們開始會議吧。” 他坐在會議桌的一端，認真地聽取著同事們的彙報和意見，不時地提出自己的見解和建議。
在會議討論的間隙，曹凌宵的思緒又飄回到了劉靈珊身上。他想起了早上他們在門口分別時的情景，劉靈珊那溫柔的叮囑和甜美的笑容彷彿就在眼前。這讓他在疲憊中也能感受到一絲甜蜜，彷彿有一股無形的力量在支撐著他，讓他能夠更加專注地投入到工作中。
會議結束後，曹凌宵回到辦公室，又繼續處理剩下的檔案和事務。他的辦公桌上依然堆滿了各種資料，但他的心情卻不再像之前那樣煩躁，而是充滿了動力和決心，他要儘快完成工作，以便能早點回家見到劉靈珊。
在幼兒園裡，陽光透過明亮的窗戶，灑在色彩斑斕的牆壁上，劉靈珊腳步匆匆地走進教師辦公室。她的眼眸中透著專注與堅定，步伐輕盈卻不失幹練。老師們早已圍坐在會議桌旁，看到她進來，都微笑著點頭示意。劉靈珊輕輕拉過一把椅子坐下，將手中的教學大綱放在桌上，用手指輕輕點了點其中的一處內容，眼神專注而明亮地說道：“我覺得我們可以增加一些戶外活動課程，現在的孩子們在室內的時間太多了，讓他們多去戶外，感受陽光、泥土和新鮮空氣，能更好地親近大自然，這對他們的身心發展都極為有益。” 坐在對面的張老師推了推眼鏡，立刻點頭表示贊同：“劉園長，您這個想法很不錯，孩子們肯定會非常喜歡的。之前我們也嘗試過幾次戶外活動，效果特別好，孩子們都特別興奮，對周圍的一切都充滿了好奇。” 此時的劉靈珊微微頷首，嘴角輕揚，露出欣慰的笑容，那笑容裡滿是對教學工作的熱情與期待。
結束了教學計劃的討論，劉靈珊又馬不停蹄地起身，沿著走廊一間間教室地去檢查佈置和設施。她走進一間教室，目光首先落在整齊排列的桌椅上，她微微彎腰，仔細檢視桌椅的擺放是否橫平豎直，有沒有晃動的情況。她的眉頭輕皺，眼神中帶著一絲審視，認真勁兒十足。然後走到玩具櫃前，蹲下身子，將裡面的玩具一一拿出檢查，一邊檢查一邊輕聲嘟囔：“這個積木少了幾塊，得及時補上，不然孩子們玩的時候會不開心的。” 這時，負責後勤的李老師走了進來，劉靈珊抬頭看到他，原本專注的神情放鬆了些許，說道：“李老師，這間教室的桌椅基本沒問題，但是玩具需要補充一些，您記一下哦。” 李老師連忙點頭，拿出本子記錄下來。
處理完教室的事情，劉靈珊來到幼兒園的接待室。不一會兒，幾位家長陸續到來，劉靈珊微笑著起身迎接，她的笑容親切而溫婉，眼神裡透著熱情與真誠，示意家長們坐下。她雙手交疊放在身前，眼神溫和地看著家長們，親切地說道：“非常感謝大家今天能來，我想了解一下，您對我們幼兒園目前的教學有什麼建議嗎？我們非常重視大家的反饋，畢竟我們的共同目標都是為孩子們創造更好的學習環境。” 一位家長思索了一下，說道：“劉園長，我覺得可以多增加一些親子互動的活動，這樣我們家長也能更好地參與到孩子的成長過程中。” 劉靈珊認真地聽著，不時點頭，她的眼神專注而誠懇，回答道：“您這個建議非常好，我們會考慮安排一些這樣的活動，比如親子手工製作、親子運動會之類的，讓家長和孩子有更多的時間在一起。”
在忙碌的間隙，劉靈珊回到自己的辦公室，坐在椅子上稍作休