的燈。
教室裡的變化不大，這所學校並不是一所很老的學校，但是經歷了年年月月還是沾上些滄桑。簡潔走向中間第三排的桌子，這是她和品萱的座位，容巖和安揆敘也不離不棄的坐在他們後面。其實當年簡潔是不學理科的，她喜歡寫東西，夢想以後以後能自由自在的寫想寫的東西，高二分班的時候基本上大家都已經有了自己的目標，唯一讓人不解的是容巖搖選讀文科，其實容巖的文理科都學的很好，但對容巖的將來和夢想來說，他更應該選擇理科，簡潔記得那時候大家都很不解，同學們分成兩派，一派覺得容巖不學理科實在太可惜了，一派則認為人各有志，如果容巖喜歡文科大家就都應該尊重他的選擇，再著學文科也沒什麼不好。老師們大多是希望容巖讀理科，班主任找過容巖去做了好幾次思想工作，可容巖也不說明原因，只是堅持要讀文科。簡潔是覺得容巖應該讀理科的，她沒有直接去問容巖，偷偷的問過安揆敘，安揆敘也沒辦法，他也曾和容巖提過很多次，可是容巖執意要選文科。
“安揆敘，我們再去跟容巖把利弊分析清楚，如果到時候他還是堅持要選讀文科，那我們就尊重他。這是影響未來的事。”簡潔和安揆敘商量。
安揆敘沉思了很久，說：“簡潔，你為什麼選讀理科？你不喜歡理科嗎？”
簡潔被安揆敘的問題問得一愣：“也不是不喜歡，只是……”
“那就別隻是了，你也讀理科吧，這樣容巖一定會改變主意的。”安揆敘打了一個響指，就這麼愉快的決定的。
可那時的簡潔卻不明白，“為什麼？”
“這個……因為如果你也讀理科，我們大家都讀理科，那容巖自己讀文科多無聊啊，到時候他一定也會選讀理科的。”安揆敘笑著撓撓頭，對！就是這樣，他要是把實情告訴簡潔，容巖非把他剁了不可。
所以，當簡潔宣佈自己決定要讀理科時，在四個人裡也引起了軒然大波。
“怎麼突然改變主意要讀理科呢？”容巖第一個發問。
“其實……本來我也是不確定的，不過昨晚我想了很久，便決定了讀理科。”簡潔支支吾吾的說出她和安揆敘說好的理由，說完還偷偷看了一眼安揆敘。
“可是，你不是喜歡寫東西嗎？你還說以後想當自由作家。”品萱也有很多疑問，她從來不知道簡潔有想讀理科的想法。
“讀理科也可以寫東西嘛，而且說不定會有截然不同的思維。”安揆敘給他編的理由實在太合理了，完全不能反駁。
“簡潔，為什麼要突然改變主意？是不是有人逼你？你要堅持你的夢想，我也讀文科，我可以陪你一起。”放學時容巖趁著品萱和安揆敘離開的片刻又很認真的問簡潔。
簡潔被他的認真震到了，他陪她？片刻才搖搖頭說：
“怎麼會有人逼我！真的是我自己想讀理科。容巖，如果你沒有非讀文科不可的理由的話，你也讀理科吧！我們可以一起。”
第二天，容巖、簡潔、品萱三人同時來到班主任辦公室把原先在填著“文科”的那一欄改成“理科”。本來選好了是不能隨便更改的，可是容巖願意改選理科老師高興還來不及，便也不計較這些。
“倪品萱！你怎麼也跟著選理科？唉！還以為終於可以躲過你這個女魔頭了！”安揆敘得知品萱也改讀理科，就開始哀嚎，把大家逗得直笑。
“安揆敘你個大豬頭！你以為我願意跟你同一個班啊！要不是簡潔改選理科，我一個人無聊，我才不要再看見你這個大豬頭呢！”品萱是不可能安分的讓安揆敘嘲笑她的。
“人簡潔的數理化都不錯，選理科沒關係，可就你物理，你好意思跟人一起！”安揆敘又毫不留情的回過去，可是這次簡潔卻從話語裡聽出些許關心。